1) Ideea teoretizată de Howard Gardner se numește: a) teoria "Priorităților educaționale esențiale" b) teoria valorilor culturale considerate de rang înalt c) teoria Inteligențelor Multiple (Frames of Mind) d) Teoria Condiționării Clasice 2) Câte tipuri de inteligență a izolat gander? a) 6 b) 8 c) 7 d) 2 3) În concepția autorului, inteligența se definește ca: a) capacitatea de a rezolva probleme, în vederea satisfacerii de sine b) abilitatea de a rezolva probleme și/sau de a crea produse care sunt valorizate la un moment dat, de o anumită cultură c) este redată de rezultatului coeficientului de inteligență d) nicio variantă nu este corectă 4) Inteligența naturalistă reprezintă: a) capacitatea de a rezolva probleme și a dezvolta produse cu ajutorul codului lingvistic b) capacitatea de a rezolva probleme și a dezvolta produse prin interacțiunea cu ceilalți c) capacitatea de a rezolva probleme și a dezvolta produse cu ajutorul mișcării d) capacitatea de a rezolva probleme și a dezvolta produse cu ajutorul clasificărilor 5) Noul rol/noile roluri impuse de școala individualizată este/sunt: a) specialiști în evaluare b) specialiști în relația elev-curriculum c) specialiști în relațiile școală comunitate d) toate variantele sunt corecte

"Inteligențe multiple"

由
打印
嵌入

排行榜

视觉风格

选项

切换模板

恢复自动保存：？