1) Який момент із сьогоднішнього заходу ви хочете взяти із собою і чому? 2) Як ви думаєте, яка емоція найбільше допомагає дітям навчатися через гру? 3) Якби ви могли змінити одну річ в своїй роботі, що б це було? 4) Як ви відчуваєте себе після обміну досвідом з колегами? 5) Як змінилось ваше бачення інтеграції музики та фізичної культури? 6) Яку б пісню ви обрали, щоб стимулювати фізичну активність у дітей? 7) Як би ви змінили стандартний підхід до фізичної культури, щоб зробити її більш креативною? 8) Як ви визначаєте, чи ваша робота приносить задоволення дітям? 9) Якби ви могли перевтілитися у героя музичної казки, хто б це був і чому? 10) Яке емоційне послання ви хочете передати дітям через рух і музику? 11) Яка емоція, на вашу думку, найкраще передає стан дитини під час танцю? 12) Який елемент "Са Фі Данс" ви б хотіли застосувати на своїх заняттях вже найближчим часом? 13) Яка частина нашої зустрічі була для вас найбільше корисною та чому? 14) Які труднощі ви бачите у впроваджені програми "Са Фі Данс" у роботу з дітьми? 15) Як ви відчуваєте співпрацю між музичним і фізичним керівниками після цього засідання? 16) Як ви оцінюєте важливість музики для створення активної атмосфери під час фізкультури? 17) Чи змінилась ваша точка зору на поєднання музики та фізичної активності після цього засідання? 18) Як ви оцінюєте можливість застосування "Са Фі Данс" в умовах вашого ЗДО? 19) Як ви плануєте використовувати отримані знання на практиці? 20) Як ви відчуваєте, що допомогло вам краще зрозуміти концепцію "Са Фі Данс"? 21) Що з ігор, що ми сьогодні розглядали, вам здається найбільш ефективним для ваших занять? 22) Як ви думаєте, чи є в "Са Фі Данс" потенціал для інтеграції в стандартну програму дошкільної освіти? 23) Як ви вважаєте, чи може заняття "Са Фі Данс" бути корисним не тільки для розвитку фізичних навичок, але й для розвитку соціальних навичок у дітей? 24) Які методи підтримки мотивації дітей до рухливих ігор та танців ви використовуєте?

ЧАРІВНА БІБЛІОТЕКА

打印
嵌入

排行榜

视觉风格

选项

切换模板

恢复自动保存：？