1) Метою тактичної медицини є? a) Збереження життя пораненого b) Зупинка кровотечі c) Виконання боєвого завдання 2) Як зупинити масивну кровотечу з кінцівки? a) Накласти стерильно-медичну повʼязку b) Встромити в рану вату аби зупинити вилиття крові c) Накласти турнікет (джгут) вище місця кровотечі, бажано по одягу, без зволікань. 3) Яка кровотеча є найнебезпечнішою? a) З носа b) Артеріальна c) Венозна 4) Хто організовує заходи цивільного захисту в державі? a) Державна служба України з надзвичайних ситуацій (ДСНС) b) Міністерство охорони здоровʼя c) Міністерство оборони України 5) Що таке М.A.R.С.Н.? a) Протокол оцінки і допомоги пораненому b) План евакуації c) Кодекс поведінки медиків 6) Яке положення надається пораненому з травмою грудної клітки? a) На спині b) Напівсидячи c) Лежачи на животі 7) Яка ознака вказує на артеріальну кровотечу? a) Темна кров, що витікає повільно b) Кров, що витікає зі слизової c) Яскраво-червона кров, що пульсує 8) Чому важливо написати час накладання турнікета? a) Допоможе лікарям у подальших діях b) Час пишуть для того, щоб дізнатись, коли поранений отримав травму c) Час пишуть,щоб знати коли можна забрати пораненого з поля бою 9) Які дії правильні при відкритому пневмотораксі? ( проникне поранення грудей ) a) Перев’язати бинтом b) Залишити рану відкритою та покласти постраждалого на спину c) Закрити рану герметично (накласти оклюзійну пов’язку) 10) Що потрібно зробити у разі виявлення підозрілого предмета? a) Повідомити поліцію та не торкатися предмета b) Занести предмет до найближчого пункту c) Спробувати самостійно розібрати 11) До техногенних небезпек належать: a) Засухи b) Вибух на хімічному підприємстві c) Снігопади 12) Які дії потрібно виконати під час хімічної, біологічної або радіаційної небезпеки? a) Пити більше води та проводити вентиляції кімнати b) Переміститись до найближчого лікарняного закладу c) Закрити вікна та двері, використовувати засоби захисту (маски, респіратори) 13) Виберіть правильну послідовність дій при виникненні пожежі в школі: a) Залишитися в класі не створювати паніку→ повідомити вчителя→викликати допомогу b) Повідомити дорослих → викликати ДСНС → евакуюватися організовано c) Евакуюватися → повідомити дорослих → викликати ДСНС 14) Як визначити, чи є людина в зоні біологічної небезпеки? a) Питати у неї безпосередньо b) Перевірити її наявність у списку медичних оглядів c) Спостерігати за ознаками інфекційних захворювань, таких як кашель, температура 15) Як правильно діяти при пожежі в приміщенні? a) Виходити з приміщення, не піддаючи себе та інших ризику b) Використовувати ліфт для евакуації c) Переміститись до найближчого лікарняного закладу
0%
Тактична медицина+Цивільний захист
共享
共享
共享
由
Deruginaanastas
编辑内容
打印
嵌入
更多
作业
排行榜
显示更多
显示更少
此排行榜当前是私人享有。单击
,共享
使其公开。
资源所有者已禁用此排行榜。
此排行榜被禁用,因为您的选择与资源所有者不同。
还原选项
开箱游戏
是一个开放式模板。它不会为排行榜生成分数。
需要登录
视觉风格
字体
需要订阅
选项
切换模板
显示所有
播放活动时将显示更多格式。
打开成绩
复制链接
QR 代码
删除
恢复自动保存:
?