1) Однаковий звук позначають букви, підкреслені в окремих словах речення a) А b) Б c) В d) Г 2) Букву Е на місці пропуску потрібно писати у всіх словах рядка a) військовий т..пловізор, винахідливі к..яни b) радісні хв..лини, цьогорічний В..ликдень c) пр..вентивний удар, поодинокі с..рени d) загрозливий джав..лін, сув..нірний півник 3) Префікс з- потрібно писати в усіх словах рядка a) ..чепити, ..жувати, ..сушити b) ..копати, не..проста, ..писати c) ..ходити, ..фомувати, ..терти d) ..творити, ..піткати, ..кріпити 4) З дефісом треба писати слова у рядку a) загально/військовий, давно/відомий b) будь/ласка, інфра/структура c) синьо/жовтий, генерал/майор d) мульти/предметний, супер/герой 5) М'який знак на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка a) сокал..ський, п'ят..десят b) зірон..ці, піднос..ся c) воїн..ський, Хар..ків d) шафоч..ка, мен..ший 6) Велику літеру вжито правильно у реченні a) А b) Б c) В d) Г 7) Спільнокореневим до слова стріха є a) острів b) стрижень c) острішок d) постривати 8) Лексичну помилку допущено у рядку a) здобути перемогу b) підібрати слово c) призвести до поразки d) влучити в ціль 9) Редагування потребує речення a) А b) Б c) В d) Г e) Д 10) Лексичної помилки НЕМАЄ в реченні a) А b) Б c) В d) Г e) Д 11) Українським відповідником до іншомовного слова превалювати є a) перемагати b) допомагати c) добирати d) переважати e) пояснювати 12) Визначте правильний варіант послідовного заповнення пропусків у реченні. ______, завтра ______кошти для придбання _____.   a) Катрусю, перекажу, подарунка b) Катрусю, перешлю, подарка c) Катрусе, переведу, подарунку d) Катрусе, надішлю, подарунка e) Катрусю, вишлю, подарка 13) Визначте правильний варіант послідовного заповнення пропусків у реченні. Пораджу родичам замінити в ____ звичайні лампочки на _____. a) усім кімнатах, енергозберігаючі b) всіх кімнатах, енергозберігальні c) усіх кімнатах, енергоощадні d) всіх кімнатам, енергоощаджувальні 14) Визначте правильний варіант послідовного заповнення пропусків у реченні.   В одному із звільнених українських сіл собака ____ наших воїнів до ____ голодних цуценят, щоб захисники, ____ малят, урятували їм життя. a) привела, двох, годуючи b) привів, двох, погодувавши c) привела, двоїх, годуючи d) привів, двух, погодувавши e) привів, обоїх, годуючи 15) Під час літнього вишколу пластуни _____ шістьох скарбників та освятили ____ курінні ____. a) вибрали, двоє, прапорів b) обрали, два, прапори c) підібрали, два, прапора d) дібрали, двох, прапорів e) вибрали, два, прапорів 16) Побажавши ____ путі, автошкола випустила спеціалістів, які опанували ____ водіння ____.  a) щасливого, правила, транспортних засобів b) щасливої, правилами, транспортними засобами c) щасливої, правила, транспортних засобів d) щасливого, правил, транспортні засоби e) щасливого, правилами, транспортними засобами 17) Первісний текст буде відновлено, якщо речення розташувати у послідовності, запропонованій у рядку a) b) c) d) e) 18) Відокремленою обставиною ускладнено речення, позначене a) b) c) d) e) 19) Однорідними членами ускладнені речення, позначені  a) b) c) d) e) 20) Пунктуаційну помилку допущено у реченні a) b) c) d) e) 21) Неправильно вжито відмінкову форму іменника у реченні a) b) c) d) e) 22) Доберіть відповідний фразеологізм до речення під номером 1 a) бити у хвіст і в гриву b) бити горохом у стіну c) бити лихом об землю d) бити байдики e) бити на сполох 23) Доберіть відповідний фразеологізм до речення під номером 2 a) бити у хвіст і в гриву b) бити горохом у стіну c) бити лихом об землю d) бити байдики e) бити на сполох 24) Доберіть відповідний фразеологізм до речення під номером 3 a) бити у хвіст і в гриву b) бити горохом у стіну c) бити лихом об землю d) бити байдики e) бити на сполох 25) Доберіть відповідний фразеологізм до речення під номером 4 a) бити у хвіст і в гриву b) бити горохом у стіну c) бити лихом об землю d) бити байдики e) бити на сполох 26) З'ясуйте, якою частиною мови є слово, виділене під номером 1 a) прислівник b) прийменник c)  займенник d) дієслово e) прикметник 27) З'ясуйте, якою частиною мови є слово, виділене під номером 2 a) прислівник b) прийменник c)  займенник d) дієслово e) прикметник 28) З'ясуйте, якою частиною мови є слово, виділене під номером 3 a) прислівник b) прийменник c)  займенник d) дієслово e) прикметник 29) З'ясуйте, якою частиною мови є слово, виділене під номером 4 a) прислівник b) прийменник c)  займенник d) дієслово e) прикметник 30) Доберіть умову вживання тире у реченні під номером 1 a) тире на місці пропущеного члена речення b) тире в складносурядному реченні c) тире між підметом і присудком d) тире при відокремленій прикладці e) тире в складному безсполучниковому реченні 31) Доберіть умову вживання тире у реченні під номером 2 a) тире на місці пропущеного члена речення b) тире в складносурядному реченні c) тире між підметом і присудком d) тире при відокремленій прикладці e) тире в складному безсполучниковому реченні 32) Доберіть умову вживання тире у реченні під номером 3 a) тире на місці пропущеного члена речення b) тире в складносурядному реченні c) тире між підметом і присудком d) тире при відокремленій прикладці e) тире в складному безсполучниковому реченні 33) Доберіть умову вживання тире у реченні під номером 4 a) тире на місці пропущеного члена речення b) тире в складносурядному реченні c) тире між підметом і присудком d) тире при відокремленій прикладці e) тире в складному безсполучниковому реченні 34) Доберіть приклад відокремленого члена речення, позначеного у реченні А a) означення b) обставина c) додаток d) прикладка e) відсутній відокремлений член речення 35) Доберіть приклад відокремленого члена речення, позначеного у реченні Б a) означення b) обставина c) додаток d) прикладка e) відсутній відокремлений член речення 36) Доберіть приклад відокремленого члена речення, позначеного у реченні В a) означення b) обставина c) додаток d) прикладка e) відсутній відокремлений член речення 37) Доберіть приклад відокремленого члена речення, позначеного у реченні Г a) означення b) обставина c) додаток d) прикладка e) відсутній відокремлений член речення 38) Доберіть приклад відокремленого члена речення, позначеного у реченні Д a) означення b) обставина c) додаток d) прикладка e) відсутній відокремлений член речення 39) Визначте тип речення А a) складносурядне b) складнопідрядне c) безсполучникове d) з різними видами зв'язку e) просте ускладнене 40) Визначте тип складного речення Б a) складносурядне b) складнопідрядне c) безсполучникове d) з різними видами зв'язку e) просте ускладнене 41) Визначте тип складного речення В a) складносурядне b) складнопідрядне c) безсполучникове d) з різними видами зв'язку e) просте ускладнене 42) Визначте тип складного речення Г a) складносурядне b) складнопідрядне c) безсполучникове d) з різними видами зв'язку e) просте ускладнене 43) Визначте тип складного речення Д a) складносурядне b) складнопідрядне c) безсполучникове d) з різними видами зв'язку e) просте ускладнене

Тест НМТ. Літвінова 2

打印
嵌入

排行榜

视觉风格

选项

切换模板

恢复自动保存：？