1. Si este nuevo ciclo escolar fuera un viaje, ¿qué llevarías en tu mochila profesional?, ¿Con qué palabra describes la actitud con la que llegas al inicio de este ciclo escolar?, ¿Qué experiencia positiva del ciclo anterior te gustaría repetir o fortalecer?, ¿Qué talento, habilidad o conocimiento puedes poner al servicio del colectivo?, ¿Qué te gustaría aprender de alguno de tus compañeros durante este ciclo?, ¿Qué necesitamos hacer para que nuestro CTE sea un espacio donde todas las voces sean escuchadas?, ¿Qué pequeño cambio podría ayudarnos a trabajar mejor como equipo?, ¿Qué acción concreta puede generar mayor confianza y colaboración entre nosotros?, Si nuestra escuela pudiera hablarnos, ¿qué necesidad crees que nos pediría atender primero?, ¿Qué característica de nuestras niñas y niños debemos considerar especialmente al planear este ciclo?, ¿Qué aspecto de nuestra realidad escolar necesitamos comprender mejor antes de tomar decisiones?, ¿Qué pregunta te gustaría que nuestro diagnóstico respondiera sobre los aprendizajes del alumnado?, ¿Qué aprendizaje consideras indispensable fortalecer desde las primeras semanas de clases?, ¿Qué aspecto de nuestro Programa Analítico necesita mayor diálogo, contextualización o trabajo colectivo?, ¿Qué situación de la comunidad podría convertirse en una oportunidad de aprendizaje para nuestros estudiantes?, ¿Qué barrera para el aprendizaje y la participación debemos comprometernos a identificar y disminuir?, ¿Qué podemos hacer desde el primer día para que cada estudiante se sienta seguro, escuchado y parte de la escuela?, ¿Qué acuerdo podríamos impulsar para favorecer un uso saludable y responsable de los dispositivos digitales?, ¿Qué acción preventiva podemos fortalecer para proteger a nuestras niñas y niños ante cualquier forma de violencia o maltrato?, Imagina que estamos en julio de 2027: ¿qué logro colectivo te gustaría que pudiéramos celebrar?

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