1) ¿Qué función principal cumple Google Classroom en el ecosistema educativo de Google? a) Crear sitios web educativos b) Gestionar clases virtuales o híbridas c) Editar documentos en tiempo real d) Almacenar archivos en la nube 2) ¿Qué herramienta de Google permite guardar, compartir y colaborar en archivos desde cualquier dispositivo? a) Google Sites b) Google Forms c) Google Docs d) Google Drive 3) ¿Cuál es una característica clave de Google Docs, Slides y Sheets? a) Solo permiten trabajar de manera individual b) Requieren instalar un programa especial en la computadora c) No guardan el historial de ediciones d) Permiten edición colaborativa en tiempo real 4) ¿Qué ventaja tiene la vinculación de Google Forms con Google Sheets? a) Permite crear sitios web automáticamente b) Procesa automáticamente los resultados de las respuestas c) Genera presentaciones interactivas d) Almacena archivos sin conexión a internet 5) ¿Para qué usos se destaca Google Forms en educación? a) Para evaluaciones diagnósticas, encuestas y exámenes autoevaluables b) Únicamente para subir tareas al aula c) Solo para crear portfolios digitales d) Para editar imágenes y videos 6) ¿Qué beneficio pedagógico ofrecen Docs, Slides y Sheets en comparación con el modelo tradicional? a) Mayor aislamiento del estudiante b) Producción de conocimiento en soledad c) Ruptura con el trabajo individual y aislado d) Uso exclusivo por parte del docente 7) ¿Cuál es una de las fortalezas principales de Google Drive? a) Crear sitios web sin programación b) Generar rúbricas de evaluación automáticamente c) Editar videos colaborativamente d) Integrarse con otras herramientas de Google para un trabajo fluido 8) ¿Cómo transforma Google Classroom el rol docente? a) Lo mantiene como simple transmisor de contenidos b) Lo limita a corregir exámenes en línea c) Lo reemplaza completamente por la tecnología d) Lo convierte en diseñador de experiencias y facilitador de procesos 9) ¿Qué aportan estas herramientas al futuro académico y laboral de los estudiantes? a) No tienen impacto fuera del aula b) Desarrollan competencias valoradas en la universidad y el trabajo c) Solo sirven para tareas escolares d) Sustituyen completamente la formación presencial

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