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4年級 自然生活

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CH4-1_聲音的產生與傳播
CH4-1_聲音的產生與傳播 Kviz
CH1-1_熱脹冷縮的應用
CH1-1_熱脹冷縮的應用 Vrsta grupe
CH4-3_摩擦力在生活中的應用
CH4-3_摩擦力在生活中的應用 Kviz
 CH4-3_摩擦力在生活中的應用
CH4-3_摩擦力在生活中的應用 Vrsta grupe
 CH1-3_折射現象
CH1-3_折射現象 Vrsta grupe
CH1-3_保溫與散熱
CH1-3_保溫與散熱 Vrsta grupe
CH4-1_能被磁鐵吸引的物品
CH4-1_能被磁鐵吸引的物品 Vrsta grupe
 CH3-2_石蕊試紙應用1
CH3-2_石蕊試紙應用1 Televizijski kviz
CH2-3_認識颱風
CH2-3_認識颱風 Kviz
CH3-3_空氣、風的應用
CH3-3_空氣、風的應用 Vrsta grupe
CH2-3_花的構造-金桔花
CH2-3_花的構造-金桔花 Dijagram sa oznakama
CH2-3_果實與種子的傳播
CH2-3_果實與種子的傳播 Otvori kutiju
1-1 生命現象
1-1 生命現象 Udari krticu
4-1 神經系統
4-1 神經系統 Dijagram sa oznakama
4-3 生物的感應
4-3 生物的感應 Avion
1-4 從細胞到個體
1-4 從細胞到個體 Avion
1-3 細胞的滲透作用
1-3 細胞的滲透作用 Televizijski kviz
生活中常見的水溶液
生活中常見的水溶液 Vrsta grupe
1-2 細胞構造的功能
1-2 細胞構造的功能 Bušenje balona
3-3 人體內物質的運輸
3-3 人體內物質的運輸 Lavirint
2-2 酵素
2-2 酵素 Lavirint
3-4 人體的防禦作用
3-4 人體的防禦作用 Dovršavanje rečenice
3-2 植物體內水分和養分運輸的過程
3-2 植物體內水分和養分運輸的過程 Tačno ili netačno
3-3 血液循環
3-3 血液循環 Udari krticu
3-1 植物的運輸構造
3-1 植物的運輸構造 Televizijski kviz
5-2人體的呼吸運動
5-2人體的呼吸運動 Dijagram sa oznakama
2-3 葉的構造
2-3 葉的構造 Bušenje balona
5-1恆定性與體溫的恆定
5-1恆定性與體溫的恆定 Avion
水生植物的分類
水生植物的分類 Kviz
5-4熱的傳播方式
5-4熱的傳播方式 Lavirint
CH4-2_生物間的交互作用
CH4-2_生物間的交互作用 Kviz
3-2聲波的產生與傳播
3-2聲波的產生與傳播 Kviz
2-1 計算卡路里
2-1 計算卡路里 Dovršavanje rečenice
3-4簡單機械
3-4簡單機械 Avion
4-4光學儀器
4-4光學儀器 Dovršavanje rečenice
4-5光與顏色
4-5光與顏色 Lavirint
4-3光的折射與透鏡
4-3光的折射與透鏡 Kviz
3-4多變的聲音
3-4多變的聲音 Tačno ili netačno
菜園裡的蔬菜
菜園裡的蔬菜 Dijagram sa oznakama
猜猜這是什麼聲音?然後它是自然的聲音還是人為的
猜猜這是什麼聲音?然後它是自然的聲音還是人為的 Otvori kutiju
水生動植物(按組排序)
水生動植物(按組排序) Vrsta grupe
認識水生動物
認識水生動物 Kviz
4-1光的傳播與光速
4-1光的傳播與光速 Kviz
[自/五]生活中的酸鹼中和
[自/五]生活中的酸鹼中和 Pronađi par
CH3-2_溫度對物質的影響
CH3-2_溫度對物質的影響 Vrsta grupe
五上 自然(一) 動物如何求生存?
五上 自然(一) 動物如何求生存? Kviz
年菜
年菜 Spoji
4-2光的反射與面鏡
4-2光的反射與面鏡 Televizijski kviz
CH2-2_光合作用
CH2-2_光合作用 Dijagram sa oznakama
CH4-2_光的直進與反射
CH4-2_光的直進與反射 Vrsta grupe
4-1靜電現象
4-1靜電現象 Tačno ili netačno
CH1-2_一天中影子的變化
CH1-2_一天中影子的變化 Kviz
[自/四]能源分類
[自/四]能源分類 Brzo sortiranje
2-1認識物質
2-1認識物質 Lavirint
用鰓呼吸
用鰓呼吸 Udari krticu
20251215三年級神奇的磁力
20251215三年級神奇的磁力 Kviz
[自/四]光與熱分類
[自/四]光與熱分類 Brzo sortiranje
認識生物生存環境
認識生物生存環境 Vrsta grupe
認識水生生物呼吸構造
認識水生生物呼吸構造 Vrsta grupe
水生植物分類
水生植物分類 Vrsta grupe
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