ماتعريف التقويم؟ , اعطاء علامات للطالب فقط , وسيلة نعرف من خلالها هل تحققت الاهداف التعليمية ام لا , تصحيح الاخطاءالاملائية , شرح الدرس مرة اخرى , ما الهدف من التقويم ؟ , اصدار الاحكام فقط , تحسين العملية التعليمية , جمع المعلومات دون تحليلها , مقارنة الطلاب ببعضهم , من محكات التقويم الاصيل :, الاعتماد على الامتحانات النهائية دون غيرها , يفصل المنهج عن انشطة التعليم , توافق المنهج مع انشطة التعليم ونتاجاته , التركيز على الحفظ دون الفهم , مااكثر مايميز التقويم الاصيل ؟ , يعتمد على الحفظ والتلقين , يقيس اداء الطلبة في مواقف حقيقية قريبة من الواقع , يركز على الاختبارات الكتابية , يعتمد على اعطاء المعلومات بشكل مباشر , التحول من سياسة الاختبارات الى التقويم المتعدد يعني :, الاعتماد على الاختبارات فقط , التركيز على الحفظ , الغاء التقويم , استخدام اساليب متنوعة في التقويم , ماهو التقويم المتكامل ؟, تقويم في نهاية الفصل , تقويم مرتبط بجميع عناصر العملية التعليمية .
0%
Podeli
Podeli
Podeli
autor
Rowaidasurakji
Uredi sadržaj
Odštampaj
Ugradi
Više
Zadatke
Tabela
Prikaži više
Prikaži manje
Ova tabela je trenutno privatna. Kliknite na
Podeli
da biste je objavili.
Pristup tabeli je onemogućio vlasnik sredstva.
Ova tabela je onemogućena pošto Vam se podešavanja razlikuju od podešavanja vlasnika sredstva.
Vrati podešavanja
Kviz
je otvoreni šablon. On ne generiše rezultate za tabelu rangiranja.
Prijava je obavezna
Vizuelni stil
Fontove
Potrebna je pretplata
Postavke
Promeni šablon
Prikaži sve
Više formata će se pojaviti tokom igranja aktivnosti.
Otvoreni rezultati
Kopiraj vezu
QR kôd
Izbriši
Vrati automatski sačuvano:
?
