Quais são os dois grandes grupos de uma prova, Prova dissertativa e Prova objetiva, Prova deliberativa e Prova objetiva, De acordo com o conteúdo estudado referente as fases da avaliação, assinale a alternativa correta quanto a função de ser realizada avaliação periódica, Controlar o aprendizado, Classifcar os alunos, Avaliar o professor, Facilitar o ensino do professor, Qual qualidade da prova mede exatamente o que se pretende avaliar?, Validade, Interação, Abrangência, Praticidade, Qual qualidade exige que a prova seja clara e precisa, sem depender de opiniões pessoais?, Discriminação, Praticidade, Validade, Objetividade, Qual qualidade está ligada à facilidade de aplicação e correção da prova?, Abrangência, Praticidade, Validade, Interação, A prova deve cobrir todo o conteúdo estudado para garantir qual qualidade?, Praticidade, Objetividade, Abrangência, Interação, A variação do nível de dificuldade das questões favorece qual qualidade da prova?, Validade, Objetividade, Discriminação, Praticidade, Qual qualidade da prova busca manter bom relacionamento entre docente e alunos?, Interação, Abrangência, Objetividade, Discriminação, Quando o docente escolhe aleatoriamente os assuntos da prova, o principal efeito é:, Maior objetividade, Erros na avaliação, Mais praticidade, Mais interação, Qual tipo de prova oferece melhores condições para o aluno expressar conhecimentos sem interferência direta do docente?, Entrevista, Prova prática, Prova oral, Prova escrita, A prova oral e a prova prática são mais subjetivas principalmente por causa da:, Quantidade de questões, Dificuldade de corrigir, Facilidade de imprimir, Rapidez da aplicação, A prova escrita é considerada o instrumento mais usual de medida da aprendizagem por ser:, Individual, Oral, Coletiva, Prática, A prova dissertativa também é chamada de:, Padronizada, Prática, Subjetiva, Objetiva, Na prova dissertativa, a correção tende a ser mais trabalhosa porque as respostas:, São impressas, São curtas, São únicas, Variam muito, Qual medida ajuda a aperfeiçoar a correção da prova subjetiva?, Sem gabarito, Questões aleatórias, Resposta-padrão, Correção coletiva, Para evitar influência de fatores pessoais na correção, recomenda-se manter:, Anonimato, Oralidade, Memorização, Improviso, Uma vantagem da prova dissertativa é permitir avaliar melhor a capacidade de:, Cópia rápida, Análise e síntese, Marcação aleatória, Decoração literal, Uma desvantagem da prova dissertativa é a:, Boa amostragem, Rapidez da correção, Imparcialidade, Subjetividade, Na prova objetiva, cada questão admite:, Texto longo, Uma resposta, Duas respostas, Resposta livre, Uma vantagem da prova objetiva é:, Avaliar expressão, Maior subjetividade, Estimular criação, Correção imparcial, A prova objetiva oferece boa amostragem da matéria porque apresenta:, Mais subjetividade, Mais oralidade, Mais questões, Mais improviso, Uma desvantagem da prova objetiva é que ela:, Inibe criação, Facilita expressão, Exige síntese livre, Reduz a cola
0%
teste 2
Podeli
Podeli
autor
Inarafatima7
Uredi sadržaj
Sačuvaj
Sviđa mi se
Odštampaj
Ugradi
Više
Zadatke
Tabela
Prikaži više
Prikaži manje
Ova tabela je trenutno privatna. Kliknite na
Podeli
da biste je objavili.
Pristup tabeli je onemogućio vlasnik sredstva.
Ova tabela je onemogućena pošto Vam se podešavanja razlikuju od podešavanja vlasnika sredstva.
Vrati podešavanja
Kviz
je otvoreni šablon. On ne generiše rezultate za tabelu rangiranja.
Prijava je obavezna
Vizuelni stil
Fontove
Potrebna je pretplata
Postavke
AI Enhanced: Ova aktivnost sadrži sadržaj koji generiše AI.
Uči više.
Promeni šablon
Prikaži sve
Otvoreni rezultati
Kopiraj vezu
QR kôd
Izbriši
Vrati automatski sačuvano:
?