Este ADEVARAT referitor la principiile didactice:, norme orientative, teze generale cu caracter director care pot da procesului didactic un sens functional, principiile didactice sunt relativ slab elaborate, principiile didactice se definesc doar prin 2 note distinctive, teze generale cu caracter secundar, Referitor la principiul intuitiei, este FALS ca:, valorificarea experienta de cunoastere senzoriala a elevului si cuplarea acesteia cu abstractizarea, caracterul concret al gandirii elevului explica de ce acesta asimileaza mai usor decat ii este solicitata intuitia sensibila, principiul intuitiei e o relatie complexa intre senzorial si rational, nicio varianta nu este corecta, Teoria lui Jan Amos Comenius promoveaza urmatoarele:, principiul intuitiei, principiul conformitatii educatiei cu natura, invatamantul accesibil, invatamantul neaccesbil, Una din afirmatiile urmatoare este falsa:, profesoului orienteaza traseul educativ inspre obiective, profesorul regleaza activitatea dupa rezultatele obtinute, normeaza practica, precizand obligatiile ce trebuie respectate, functiile profesorului sunt relativ simple, Referitor la efectele principiilor didactice, sunt adevarate:, sporirea rezultatelor invatarii, credibilitatea adevarurilor si transformarea lor in convingeri si deprinderi stiintifice, nemotivatie, folosirea explicatiilor, argumentelor si exemplificarilor pentru asigurarea unei educatii optime
0%
Test
Podeli
Podeli
autor
Hariga
Învățământ superior
Uredi sadržaj
Odštampaj
Ugradi
Više
Zadatke
Tabela
Prikaži više
Prikaži manje
Ova tabela je trenutno privatna. Kliknite na
Podeli
da biste je objavili.
Pristup tabeli je onemogućio vlasnik sredstva.
Ova tabela je onemogućena pošto Vam se podešavanja razlikuju od podešavanja vlasnika sredstva.
Vrati podešavanja
Kviz
je otvoreni šablon. On ne generiše rezultate za tabelu rangiranja.
Prijava je obavezna
Vizuelni stil
Fontove
Potrebna je pretplata
Postavke
Promeni šablon
Prikaži sve
Otvoreni rezultati
Kopiraj vezu
QR kôd
Izbriši
Vrati automatski sačuvano:
?