1) 下面那種情況會導致溝通不良？ a) 我跟同學一起想辦法 b) 媽媽專心聽我分享心事 c) 因為害怕，所以不敢說話 d) 就算我不同意，我也會尊重你的想法 2) 小華做錯事卻不敢說，他可以怎麼表達？ a) 說了會被罵，當作沒發生 b) 寫在紙上，拿給家人看 c) 跟警察說，請他幫忙告訴家人 d) 當作是別人做的，先跟家人告狀 3) 怎麼做會容易引發誤會？ a) 把話慢慢說清楚 b) 大聲講話，氣勢不能輸人 c) 不懂的地方，馬上提問 d) 耐心聆聽，不插話 4) 當我和同學意見不同的時候，「我不可以」...... a) 大聲尖叫要大家聽我的 b) 少數服從多數 c) 猜拳決定 d) 抽籤決定 5) 什麼時候容易引起溝通上的誤會，我們要小心 a) 剛好在忙的時候 b) 太生氣的時候 c) 想不到好方法的時候 d) 以上皆是 6) 下面哪一個「不是」良好的學習方式？ a) 上課專心聽講 b) 不會的問老師 c) 功課抄解答 d) 回家複習筆記 7) 體育課比較適合以下哪一種學習方式？ a) 多練習 b) 多背誦 c) 多抄筆記 d) 多聽講 8) 下面哪一個「不適合」用來複習期末考數學？ a) 朗讀法 b) 分類歸納法 c) 反覆練習 d) 勤作筆記 9) 我們可以怎麼記錄校園之美？ a) 把覺得漂亮的部分帶回家 b) 在上面塗鴉，讓他更漂亮 c) 校園根本一點都不美，不用在意 d) 拍照留念 10) 校園之美只有包含建築物。 a) O b) X 11) 每個人對校園之美的看法都一樣，該改變的就要改變。 a) O b) X 12) 小智覺得志工媽媽幫助我們過馬路，也可以算是一種校園之美。 a) O b) X 13) 下面哪一種方法，「沒有」辦法幫助學校變得更美？ a) 主動幫助同學 b) 做好資源回收 c) 做好班級掃地工作 d) 在走廊上隨意貼上圖畫 14) 反正廚餘都會拿去做肥料或是飼料，所以吃不完盡量丟掉沒關係。 a) O b) X 15) 有些地方因為經費問題，所以沒有焚化爐，只能集中掩埋垃圾。 a) O b) X 16) 下面哪一種方式對環保「沒有」幫助？ a) 購買新的環保餐具 b) 一日蔬食日 c) 多多搭乘大眾交通工具 d) 隨手關燈、關水 17) 社區環境整潔是大人的事，看見垃圾不必管他。 a) O b) X 18) 將路燈改成太陽能發電，雖然比較貴，卻是愛護地球的好方法。 a) O b) X 19) 我們家可以多種一些盆栽，幫助社區綠化，產生新鮮的氧氣。 a) O b) X 20) 家中飼養的小狗大便，可以留在公園裡當做天然的肥料，不必撿起來。 a) O b) X 21) 客家的豐年祭，是他們每年的一大活動，為了是要感謝祖靈。 a) O b) X 22) 元宵節放天燈，雖然可以祈福，但也會製造很多垃圾。 a) O b) X 23) 我們飲食要「食當季，食當地」才能有助於環保。 a) O b) X

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