Andragogy تعليم الكبار: المتعلمون يطلق عليهم "المشاركين", نمط التعلم المستقل, الأهداف مرنة, يفترض أن لدي المتعلمين تجربة يمكنهم المساهمة بها, يستخدم أساليب تدريب نشطة مثل الألعاب والتعلم التجريبي, مشاركة المشاركين أمر ضروري للنجاح, التعلم متمحور حول مشكلات الحياة الواقعية, يعتبر المشاركون مصدرًا أساسيًا للأفكار والأمثلة, Pedagogy تعليم الصغار: المتعلمون يطلق عليهم "الطلاب", نمط التعلم التابع, الأهداف محددة مسبقًا وغير قابلة للتعديل, يفترض أن المتعلمين غير خبراء و/أو غير مطلعين, يستخدم أساليب التدريب السلبية مثل المحاضرة, المشاركون يساهمون بالقليل في التجربة, التعلم متمحور حول المحتوى, يعتبر المدرب المصدر الرئيسي الذي يقدم الأفكار والأمثلة,

autor

Tabela

Vizuelni stil

Postavke

Promeni šablon

Vrati automatski sačuvano: ?