1. Méthode traditionnelle, Grammaire déductive, Métalanguage grammatical, Version-grammaire, Thème, Norme littéraire, Vocabulaire hors contexte, Autorité de l'enseignant, 2. Méthode naturelle, F. Gouin, Représentations mentales, Langage usuel, Répétition/Incubation, Méthode des séries, Priorité de l'oral sur l'écrit, 3. Méthode directe, Circulaire de 1901, Coup d'état pédagogique (1902), Refus de la traduction, Enseignement par l'image/les objets, Grammaire inductive, Travail de la prononciation

Group sort

vytvoril(a)
Tlač
Vložiť

Rebríček

Momentálne pracujeme na vylepšení funkčnosti rebríčka. Pomôžte nám tým, že ponúknete svoju spätnú väzbu.

Poskytnúť spätnú väzbu

Vizuálny štýl

Možnosti

Momentálne pracujeme na zlepšení nastavení aktivít. Prosím, pomôžte nám poskytnutím svojej spätnej väzby.

Poskytnúť spätnú väzbu

Prepnúť šablónu

Obnoviť automaticky uložené: ?