1) ¿Cual es el valor de h en esta ecuación?:h + 12 =17 a) 7 b) 2 c) 3 d) 5 e) 8 f) 1 2) ¿Cual es el valor de x en esta operación?: x + 37 = 214 a) 177 b) 37 c) 214 d) 21 3) ¿Cuales lados y ángulos tiene el Romboide?,¿Sus lados y ángulos son iguales? a) no son iguales,es 1 a 3 b) si son iguales,son 3 a 3 c) si son iguales,son 2 a 2 d) no son iguales,es 2 a 4 4) ¿Cual es la proporcionalidad directa en esta imagen? a) 3 b) 1 c) 2 d) 4 e) no lo se xd f) 7 5) ¿Cuales son los tipos de triángulos más conocidos? a) Triangulo Réctangulo,obtusángulo b) nose c) Equilátero,Isóceles y Escaleno d) los triángulos :v 6) ¿Qué es la mediatriz? a) un tipo de ángulo b) recta que pasa por el punto medio de un segmento c) Semirrecta que parte del vértice de un ángulo y lo divide d) es una operación matemática 7) ¿Cúal es el resultado de 2/3 ÷ 3/3? (tiene simplificación a) 6/9 b) 7/8 c) 2/3 d) 1/2 8) ¿Qué es la pendiente de una recta? a) es la tangente del ángulo que forma la recta con la dirección positiva del eje de abscisas. b) una tabla gráfica c) una recta 9) ¿Cómo ubicas la fracción en una recta númerica? a) se divide en la unidad de un entero en segmentos iguales b) sumando c) por una multiplicacion d) midiendo la recta 10) ¿Cúal es el resultado de 25 ÷ 6 a) 2.6 b) 12 c) 4.1 d) 1.2 e) 7 f) 24 11) ¿Cúal es el resultado de 45 ÷ 6? a) 2.5 b) 4 c) 4.6 d) 12 e) 22 f) 7.5 12) ¿Qué es el Factor de proporcionalidad? a) es un factor de proporcionalidad,tengo mayor iq al promedio. b) un número que va aumentando poco a poco c) número que al multiplicarlo se obtenga el valor de otro conjunto d) un registro computacional 13) ¿Qué es dam3? a) decimetro cúbico b) decámetro cúbico c) kilometro cúbico d) centímetro cúbico 14) ¿Cuánto equivale un metro cúbico? a) 1m3 b) no tiene valor c) 1,0000,000k3 15) ¿Qué quiere decir esta imagen? a) es una proporcionalidad directa b) una pendiente de una recta c) es una recta d) una gráfica 16) ¿Que es el reparto proporcional? a) definitivamente esto no es la respuesta correcta b) rocedimiento que consiste en repartir una cantidad en partes directamente proporcionales a otras cantidades llamadas índices o números repartidores c) una división d) un procedimiento de reparto que sea igual entre cada uno de los individuos 17) Encuentra la moda en el siguiente conjunto de datos: 10,12,13,15,10,11,10 a) 10 b) 12 c) 15 d) 11 e) 13 18) Resultado de la media en el conjunto de datos anterior (10,12,13,15,10,11,10) a) 11.57 b) 11 c) 32.11 d) 12.56 19) Rango en el anterior conjunto de datos (10,12,13,15,10,11,10) a) 3 b) 2 c) 6 d) 5 e) 4 f) 7 20) ¿Cúanto es 1 + 1? a) no lo se... b) 2 c) 23 d) 11 e) 231231252319840324829108 f) 4
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