1) Documentos fundamentales en el que se fundamenta el Nuevo Marco Curricular Común de la Educación Media Superior: a) Programa de Orientación Escolar b) ConstruyT c) Manual Passport tu Success d) Manual Yo No Abandono e) Acuerdo 17/08/22, Rediseño del NMCCEMS, Progresiones del MCCEMS. f) Programa Curricular 2) La lengua y comunicación, pensamiento matemático, conciencia histórica y cultura digital, forman parte de los Recursos: a) Transversales b) Sociocognitivos c) Socioemocionales d) Disciplinares e) Básicos f) Extendidos 3) Las Ciencias Naturales, experimentales y tecnología, Ciencias Sociales y Humanidades, son parte de las: a) Habilidades Básicas b) Trayectorias de aprendizaje c) Competencias disciplinares d) Áreas de conocimiento e) Capacidades a desarrollar f) Progresiones de aprendizaje 4) Forman parte de los Recursos Socioemocionales: a) Práctica y colaboración ciudadana b) Responsabilidad Social, Cuidado físico-corporal, Bienestar emocional-afectivo c) Educación para la salud d) Actividades físicas y deportivas e) Recursos Sociocognitivos f) Educación Integral en Sexualidad y Género 5) ¿Cuántos ámbitos de la Formación Socioemocional son del Currículum Ampliado? a) 2 b) 3 c) 1 d) 5 e) 7 f) 4 6) Son una serie o conjunto de aprendizajes que integran una unidad completa que tiene valor curricular porque ha sido objeto de un proceso de evaluación, acreditación y/o certificación para la asignación de créditos académicos. a) Metas de aprendizaje b) Concepto Central c) Concepto Disciplinar d) Progresiones de aprendizaje e) Concepto Transversal f) Unidad de Aprendizaje Curricular (UAC) 7) Este currículum está formado por los Recursos Socioemocionales y los Ámbitos de Formación Socioemocional: a) Currículum Ampliado b) Currículum Fundamental c) Currículum Laboral d) Currículum Transversal e) Currículum Disciplinar f) Currículum Neologístico 8) Se caracterizan por ser aprendizajes Articuladores de trayectoria, transversales y transferibles: a) Recursos Sociocognitivos b) Recursos socioemocionales c) Competencias disciplinares d) Progresiones de aprendizaje e) Metas de aprendizaje f) Proyecto transversal 9) Este Recurso Socioemocional se caracteriza por promover acciones a favor del desarrollo sostenible y ofrecer una visión holística de las personas y la sociedad. a) Regulación de emociones b) Aprendizaje sensorial c) Responsabilidad Social d) Trayectoria de aprendizaje e) Categoría f) Accesibilidad 10) Este Recurso Socioemocional incorpora a la vida hábitos saludables, acciones de autocuidado y ejercer la sexualidad de manera responsable. a) Responsabilidad Social b) Educación para la Salud c) Actividades deportivas y físicas d) Cuidado físico y corporal e) Bienestar emocional afectivo f) Educación integral en sexualidad y género

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