1) Одиннадцатиклассник Дима любит физику. Он много занимается, успешно участвует в конкурсах и олимпиадах, занимает призовые места. Какие качества Димы проявились в данной ситуации? a) способности b) гениальность c) потребности d) задатки 2) Известный учёный подарил школе, в которой когда-то учился, оборудование для школьной лаборатории. Данный пример прежде всего иллюстрирует право собственника a) владеть b) распоряжаться c) пользоваться d) наследовать 3) Что отличает семью от других малых групп? a) единство интересов b) общие цели деятельности c) наличие правил деятельности d) совместный быт 4) В приведённом перечне действий административным проступком является a) нецензурная брань в общественном месте b) систематический прогул школьных занятий без уважительной причины c) распространение наркотических веществ на школьной дискотеке d) отказ от выполнения приказа директора школы 5) Примером влияния общества на природу является a) изобретение громоотвода b) строительство пирамид в Древнем Египте c) загрязнение вод Мирового океана d) открытие закона всемирного тяготения 6) Полина работает продавцом в магазине одежды. Её доход зависит от того, сколько и каких вещей она продаст. Такой тип заработной платы называют a) окладом b) бонусом c) премией d) сдельным 7) Что влияет на спрос потребителя? a) издержки на производство товаров b) ограниченность факторов производства c) традиции и предпочтения d) форма организации производства 8) Какое экономическое явление отражается в следующем описании А. Смита: «Фермер не пытается сделать сам ни одежду, ни обувь, а прибегает к услугам других производителей»? a) приватизация b) специализация c) конкуренция d) национализация 9) Слово «экономика» употребляется в различных значениях. Какой из примеров иллюстрирует экономику как хозяйство? a) изучение рынка недвижимости b) производство новой модели автомобиля c) прогнозирование спроса на товары d) выявление законов развития рынка 10) Сергей учится в 9 классе. Он очень ответственный и самостоятельный человек. Он занимается в кружке авиамоделирования и в хоккейной секции. Обогащая таким образом собственный социальный опыт, Сергей развивается как a) товарищ b) индивид c) личность d) потребитель 11) В стране Z предприятия самостоятельно решают, что и сколько производить, ориентируясь на поведение и пристрастия потребителей. К какому типу хозяйственных систем можно отнести экономику страны Z? a) плановому b) командному c) рыночному d) традиционному 12) Какая социальная группа выделена по территориальному (поселенческому) признаку? a) женщины b) подростки c) программисты d) оренбуржцы 13) В государстве Z проводятся массовые внесудебные расправы над оппозицией, насаждается единая идеология. Какой политический режим сложился в государстве Z? a) парламентский b) тоталитарный c) демократический d) суверенный 14) Конечный результат хозяйственной деятельности, выраженный в сумме, на которую полученная выручка превышает затраты на производство и реализацию товара, – a) цена b) спрос c) предложение d) прибыль 15) Что относится к проявлениям глобальных проблем современного общества? a) достижения науки в разработке современных лекарств b) интеграция системы образования c) сокращение разнообразия растений и животных d) увеличение скорости передачи информации по компьютерным сетям

Тренировочные задания

Tlač
Vložiť

Rebríček

Vizuálny štýl

Možnosti

Prepnúť šablónu

Obnoviť automaticky uložené: ?