1) Sebagai "Agen Algoritma" baru, kalian menemukan sebuah instruksi rahasia. Jika algoritma diartikan sebagai langkah-langkah terstruktur untuk menyelesaikan masalah, manakah dari pernyataan berikut yang paling tepat menjelaskan pengertian algoritma? a) Resep makanan yang berisi urutan langkah memasak. b) Kumpulan lagu favorit. c) Peta jalan tanpa petunjuk arah. d) Daftar belanja bulanan. 2) Misi pertama kalian adalah menyusun gelang manik-manik dengan pola Sederhana: Merah - Biru - Merah - Biru dan seterusnya. Urutan langkah mana yang paling tepat untuk membuat algoritma ini? a) 1. Siapkan manik merah dan biru. 2. Ambil manik merah. 3. Pasang manik biru. 4. Ulangi. b) 1. Siapkan tali. 2. Pasang manik-manik. 3. Selesai. c) 1. Siapkan manik merah, biru, dan tali. 2. Ambil 1 manik merah. 3. Masukkan ke tali. 4. Ambil 1 manik biru. 5. Masukkan ke tali. 6. Ulangi langkah 2-5 hingga panjang gelang cukup. 7. Ikat tali. 8. Selesai. d) 1. Ambil manik biru. 2. Pasang manik merah. 3. Ambil manik merah. 4. Pasang manik biru. 3) Seorang agen lain memberi kalian algoritma yang salah: '1. Ambil tali. 2. Pasang manik merah. 3. Ikat tali. 4. Pasang manik biru.' Mengapa algoritma ini salah dan tidak akan menghasilkan gelang? a) Tidak ada manik-manik yang cukup. b) Warnanya tidak serasi. c) Urutan langkahnya tidak logis karena tali diikat sebelum semua manik terpasang. d) Manik-maniknya terlalu kecil. 4) Kalian harus membuat gelang dengan pola yang lebih rumit: Hijau - Hijau - Kuning - Hijau - Hijau - Kuning. Jika kalian menggunakan konsep "perulangan" dalam algoritma, bagian mana yang akan diulang? a) Manik hijau dan kuning secara bergantian. b) Seluruh proses pembuatan gelang dari awal. c) Urutan 'Hijau - Hijau - Kuning' d) Hanya manik hijau. 5) Seorang agen senior meminta kalian menyusun algoritma untuk mengurutkan manik-manik berdasarkan warna (Merah, Biru, Hijau) sebelum memasangnya. Ini adalah contoh penerapan konsep apa dalam berpikir komputasional? a) Algorithmic Thinking (Berpikir Algoritmik). b) Abstraction (Abstraksi). c) Pattern Recognition (Pengenalan Pola). d) Dekonsentrasi.Decomposition (Dekomposisi). 6) Jika sebuah algoritma pembuatan gelang menyatakan: 'Jika manik habis, maka berhenti. Jika tidak, ambil manik berikutnya.' Ini menunjukkan adanya elemen apa dalam algoritma? a) Perulangan. b) Pola. c) Percabangan/Kondisi. d) Input. 7) Untuk membuat gelang dengan panjang yang diinginkan, seorang agen harus terus memasang manik-manik sampai "panjang tali mencapai 15 cm". Hal ini termasuk ke dalam kategori apa dalam sebuah algoritma? a) Kondisi berhenti (terminasi). b) Output hasil. c) Input data. d) Langkah awal (inisialisasi). 8) Kalian diberikan dua algoritma untuk membuat gelang dengan 10 manik: **Algoritma A:** 1. Ambil 1 manik. 2. Pasang ke tali. 3. Ulangi langkah 1-2 sebanyak 9 kali lagi. **Algoritma B:** 1. Ambil 10 manik sekaligus. 2. Pasang semua manik ke tali satu per satu. Algoritma mana yang lebih efisien jika kalian hanya memiliki satu tangan untuk bekerja? a) Algoritma A, karena lebih terstruktur. b) Algoritma B, karena mengurangi jumlah "pengambilan" manik yang berulang. c) Tidak ada yang efisien. d) Keduanya sama efisiennya 9) Dalam konteks pembuatan gelang manik-manik, apakah "tali" dan "manik-manik" dapat dianggap sebagai "input" untuk algoritma yang kalian buat? a) Tali iya, tapi manik-manik bukan. b) Manik-manik iya, tapi tali bukan. c) Tidak, hanya "gelang yang sudah jadi" yang merupakan input. d) Ya, karena keduanya adalah bahan yang dibutuhkan untuk menjalankan algoritma. 10) Setelah menyelesaikan sebuah misi pembuatan gelang, kalian menemukan bahwa ada manik-manik yang salah pola. Proses "memeriksa kembali setiap langkah dan memperbaiki manik yang salah" ini dalam berpikir komputasional disebut apa? a) Komunikasi. b) Debugging. c) Pengurutan (Sorting). d) Enkripsi. 11) Apa yang dimaksud dengan algortima? a) Bahasa pemrograman untuk komputer b) langkah - langkah menyusun perangkat keras c) urutan langkah - langkah logis untuk menyelesaikan masalah d) susunan perintah acak yang dijalankan komputer 12) Di bawah ini yang termasuk contoh algoritma adalah ... a) menggambar bebas di buku sketsa b) menjawab soal ujian tanpa membaca c) menyusun jadwal piket secara acak d) langkah - langkah mencuci tangan dengan sabun 13) simbol ova dalam flowchart digunakan untuk ... a) menyatakan proses b) menyatakan awal dan akhir c) menyatakan keputusan d) menyatakan pengulangan 14) urutan algoritma menyeduh teh berikut ini belum benar. manakah langkah yang harus diperbaiki? 1.Rebus air, 2.Tuangkan air ke dalam gelas, 3.Masukan teh celup ke dalam gelas, 4.Tambahkan gula a) langkah 1 b) langkah 2 c) langkah 3 d) langkah 4 15) seorang siswa ingin membuat algoritma untuk mematikan komputer. langkah yang benar adalah ... a) klik "Start" - "Shut down" - Tunggu hingga mati b) tekan tombol power langsung c) cabut kabel listrik d) tutup layar monitor 16) berikut ini yang merupakan ciri algoritma yang baik adalah ... a) tidak perlu urutan b) langkah - langkah logis dan runtut c) tidak punya akhir d) langkahnya bisa berubah - ubah 17) bayu ingin membuat flowchart untuk kegiatan "memasak mie instan". tapi ia lupa satu langkah penting. dari langkah - langkah berikut, mana yang harus ditambahkan? 1.Rebus air, 2.Masukan mie, 3.Tambahkan bumbu, 4.Tuang ke mangkuk a) membuka bungkus mie b) mengaduk air c) memotong sayuran d) membersihkan kompor 18) tika diminta menyusun algoritma untuk "masuk ke kelas tepat waktu". langkah - langkah berikut dia usulkan : 1.Bangun tidur, 2.Mandi, 3.Bermain game, 4.Berangkat sekolah. langkah - langkah manakah yeng perlu ditinjau kembali agar tujuannya tercapai? a) langkah 1 b) langkah 2 c) langkah 3 d) langkah 4 19) guru memberikan tugas membuat flowchart kegiatan "menyiram tanaman". Danu membuat 7 langkah dalam teks naratif, tapi tidak membuat flowchart-nya. apa yang sebaiknya danu lakukan? a) mengumpulkan apa adanya b) menambahkan gambar tanaman c) mengubah langkah menjadi bentuk flowchart d) menuliskan ulang teks naratif dengan rapi 20) jika langkah - langkah dalam algoritma tidak berurutan dan membingungkan, maka akibatnya adalah ... a) komputer bekerja lebih cepat b) masalah bisa diselesaikan lebih cepat c) langkah bisa dihapus begitu saja d) hasil pekerjaan menjadi tidak jelas
0%
Algoritma
Zdieľať
Zdieľať
Zdieľať
vytvoril(a)
Lulukayu36
Kelas 7
TIK
Upraviť obsah
Tlač
Vložiť
Viac
Úlohy
Rebríček
Zobraziť viac
Zobraziť menej
Tento rebríček je v súčasnosti súkromný. Kliknite na
Share
, aby bol verejný.
Tento rebríček bol vypnutý vlastníkom prostriedku.
Tento rebríček je vypnutý, pretože vaše možnosti sa líšia od možností vlastníka prostriedku.
Vrátiť možnosti
Otvorte pole
je šablóna s možnosťou rozšírenia. Nevytvára skóre pre rebríček.
Vyžaduje sa prihlásenie
Vizuálny štýl
Písma
Vyžaduje sa predplatné
Možnosti
Prepnúť šablónu
Zobraziť všetky
Pri prehrávaní aktivity sa zobrazia ďalšie formáty.
Otvorené výsledky
Kopírovať odkaz
QR kód
Odstrániť
Obnoviť automaticky uložené:
?