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國小五年級 社會

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五下社會期末(翰)
五下社會期末(翰) Lov v labirintu
地震(社會)
地震(社會) Ujemanje
社會(五下)
社會(五下) Kviz
翰林社會6下ch1-2臺灣經濟如何轉型永續發展?
翰林社會6下ch1-2臺灣經濟如何轉型永續發展? Razvrščanje skupin
翰林小社-3上ch3-2-開班會的流程
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社會6-1
社會6-1 Označeni diagram
社會
社會 Pokanje balonov
社會
社會 Anagram
翰林小社-3上ch2-1-小組合作學習的步驟
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ch3-1班級的自治活動_班會流程
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翰林社會5上ch3-2清帝國後期來臺西方人的作為
翰林社會5上ch3-2清帝國後期來臺西方人的作為 Razvrščanje skupin
康軒五年級國語
康軒五年級國語 Kviz
4上康軒社會2-3信仰與生活(10/16(一)無標題69-
4上康軒社會2-3信仰與生活(10/16(一)無標題69- Kviz
翰林小社-3上ch4-1-角色配對1
翰林小社-3上ch4-1-角色配對1 Poišči ujemanje
翰林小社-3上ch4-1-角色配對3
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翰林小社-3上ch4-1-角色配對2
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翰林小社-3上ch4-3-情境轉盤
翰林小社-3上ch4-3-情境轉盤 Naključno kolo
小四上社會期中
小四上社會期中 Flash karte
社會4-1
社會4-1 Kviz
翰林社會5上ch2-2鄭氏政權對外貿易關係
翰林社會5上ch2-2鄭氏政權對外貿易關係 Označeni diagram
小五社會
小五社會 Kviz
臺灣海陸位置(五上社會)
臺灣海陸位置(五上社會) Označeni diagram
社會考題
社會考題 Igralni kviz
【二上】第五課:小書蟲(南一版)
【二上】第五課:小書蟲(南一版) Leteče sadje
人民與政府(社會)
人民與政府(社會) Lov v labirintu
翰林社會6下ch3-2臺灣推動環境永續
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南一國小社會4上CH3認識家鄉景觀
南一國小社會4上CH3認識家鄉景觀 Označeni diagram
翰林社會5上ch1-2用六何法認識史前時代
翰林社會5上ch1-2用六何法認識史前時代 Razvrščanje skupin
【二上】第四課:運動會(康軒版)
【二上】第四課:運動會(康軒版) Leteče sadje
【四上】第一課:水陸小高手(康軒版)
【四上】第一課:水陸小高手(康軒版) Kviz
【四下】第十課:小青蛙想看海(康軒版)
【四下】第十課:小青蛙想看海(康軒版) Kviz
【五上】第五課:漫遊花東(南一版)
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ch4-1都市與鄉村為什會互動交流?
ch4-1都市與鄉村為什會互動交流? Leteče sadje
翰林社會5上ch4-1臺灣的地形
翰林社會5上ch4-1臺灣的地形 Označeni diagram
翰林社會4上ch3-2人口改變的發展順序
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ch1-2民主國家政府與人民的關係
ch1-2民主國家政府與人民的關係 Ujemanje
【五上】第一課:蚊帳大使(康軒版)
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【一上】第一課:小船(南一版)
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社會福利
社會福利 Ujemanje
四上社會期中
四上社會期中 Kviz
翰林社會5下ch4-2不同族群的曆法與習俗
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翰林社會4上ch1-2善用地圖好生活
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翰林社會4上ch5-2家鄉的現代節日
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翰林社會4上ch1-1讀懂地圖資訊
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翰林社會4上ch4-3不同的命名方式
翰林社會4上ch4-3不同的命名方式 Razvrščanje skupin
ch2-1傳統住屋與生活_三合院
ch2-1傳統住屋與生活_三合院 Ujemanje
【五上】第二課:從空中看臺灣(康軒版)
【五上】第二課:從空中看臺灣(康軒版) Kviz
【五上】第七課:為生命找到出口(康軒版)
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翰林社會5上ch3-1用六何法認識民變與械鬥
翰林社會5上ch3-1用六何法認識民變與械鬥 Razvrščanje skupin
ch1-2親人的往來_親人稱呼遊戲
ch1-2親人的往來_親人稱呼遊戲 Odpri polje
南一國小社會5上CH1臺灣!我來了
南一國小社會5上CH1臺灣!我來了 Označeni diagram
(單元測驗)ch1家鄉的自然環境
(單元測驗)ch1家鄉的自然環境 Kviz
(單元測驗)ch4家鄉的作息、節慶與節日
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【三上】第五課:飛舞的絲帶(康軒版)
【三上】第五課:飛舞的絲帶(康軒版) Leteče sadje
【二上】第七課:國王的新衣裳(康軒版)
【二上】第七課:國王的新衣裳(康軒版) Leteče sadje
【二上】第一課:新學年新希望(康軒版)
【二上】第一課:新學年新希望(康軒版) Leteče sadje
五年級社會
五年級社會 Lov v labirintu
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