С. Рахметова әдістемесінің негізгі ұстанымы қандай?, Грамматиканы жаттату, Тілді қарым-қатынас құралы ретінде дамыту, Тек жазба жұмыстарын жетілдіру, Теориялық білімді көбейту, Ол оқытуда қандай принципті басты орынға қойды?, Репродуктивті оқыту, Белсенділік және саналы меңгеру, Қатаң бақылау, Тек ережеге сүйену, «Тіл дамыту» ұғымын С. Рахметова қалай түсіндірді?, Ереже жаттау, Сөздік қорды көбейту ғана, Оқушының байланыстырып сөйлеу қабілетін қалыптастыру, Диктант санын арттыру, Қазіргі цифрлық ортада ғалымның қай идеясы өзекті?, Тек оқулықпен жұмыс, Коммуникативтік бағыт, Жазбаша бақылауды көбейту, Мәтінді көшіріп жазу, Рахметова әдістемесі қай бағытқа жақын?, Тек теориялық-лингвистикалық, Коммуникативтік-тәжірибелік, Дәстүрлі аударма әдісі, Қатаң тестілеу жүйесі, Егер ғалым бүгін өмір сүрсе, ол қай цифрлық ресурсты қолдар еді?, Тек қағаз жаттығу, Интерактивті пікір алмасу платформаларын, Жабық дәріс форматын, Тек бақылау тесттерін, Рахметова әдістемесінің басты құндылығы неде?, Ережені қатаң сақтау, Оқушы тұлғасын дамыту, Бақылауды күшейту, Қателерді түзету.

1

ustvaril/-a
Natisni
Vdelaj

Lestvica vodilnih

Vizualni slog

Možnosti

Preklopi predlogo

)
Obnovi samodejno shranjeno: ?