VV podmětná: Kdo neumí tančit, má možnost chodit do tanečních., Zdá se nám, že někteří lidé zneužívají dobroty druhých., Není důležité, abychom vyhráli., Čeká se od nás, že se nové učivo naučíme sami., Bylo od tebe nehezké, že jsi nás nechal čekat 15 min. venku., Během zítřka se rozhodne, zda budeme muset zkoušky opakovat., VV předmětná: Opravdu vůbec netušíme, kdo to udělal., Doporučili nám, abychom si promluvili se starostou obce., Není potřeba mluvit o tom, co se ve škole odehrálo., Probírala s učitelkou, na jakou střední školu se má přihlásit., Bylinářka mi poradila, abych třikrát denně pila čaj z kopřivy. , Děti věřily, že si pro ně přijde čert., VV přívlastková: Je to taková nabídka, jaká se neodmítá., Povídal nám příběh, který se prý skutečně stal., Zamířili ke kašně, která stála uprostřed náměstí., Viděl veverku, která si nesla do hnízda oříšek., ˇJe to ten vlak, který stojí na nástupišti číslo 3., Nebude to oslava, na kterou bych se těšil., VV přísudková: Lidé tam byli, jako by jim někdo vymyl mozek., Jeho zahrada vždy bývala, jako když se o ní stará deset zahradníků., Nikdy nebuď takový, aby se za tebe rodiče styděli., Postupně se stával takovým, že se ho všichni lidé začínali bát., Staň se tím, kým chceš být., Tvoji rodiče jsou, jako bych je znala celý život.,

VV podmětná, předmětná, přísudková, přívlastková

ustvaril/-a
Vdelaj

Lestvica vodilnih

Vizualni slog

Možnosti

Preklopi predlogo

Obnovi samodejno shranjeno: ?