1) Ofrece una visión integral de los aprendizajes que las y los estudiantes habrán de desarrollar a lo largo de la educación básica. a) Eje articulador: Igualdad de género b) Eje articulador: Vida saludable c) Eje articulador: Pensamiento Crítico d) Los rasgos globales del aprendizaje (Perfil de Egreso) 2) Conectan los contenidos de diferentes disciplinas dentro de un campo de formación, así como las acciones de enseñanza y aprendizaje con la realidad de los estudiantes en su vida cotidiana. a) Eje articulador: Interculturalidad Crtítica b) Eje articulador: Artes y experiencias estéticas c) Los rasgos globales del aprendizaje (Perfil de Egreso) d) Ejes Articuladores 3) Incorpora a los grupos de la sociedad a la escuela, desde una perspectiva "decolonial" a) Eje articulador: Pensamiento Crítico b) Eje articulador: Interculturalidad Crtítica c) Eje articulador: Inclusión d) Los rasgos globales del aprendizaje (Perfil de Egreso) 4) Desarrolla las capacidades de los alumnos para entender, cuestionar y analizar la realidad. a) Los rasgos globales del aprendizaje (Perfil de Egreso) b) Eje articulador: Igualdad de género c) Ejes Articuladores d) Eje articulador: Pensamiento Crítico 5) Construcción de vínculos con la realidad, considerando de manera afectiva la interacción simétrica con diversas culturas, saberes y lenguajes. a) Eje articulador: Interculturalidad Crtítica b) Eje articulador: Fomento a la lectura y Escritura c) Eje articulador: Inclusión d) Eje articulador: Pensamiento Crítico 6) Promueve el liderazgo, la igualdad y participación de hombres y mujeres en actividades académicas y escolares en todas las áreas de conocimiento. a) Eje articulador: Igualdad de género b) Eje articulador: Interculturalidad Crtítica c) Los rasgos globales del aprendizaje (Perfil de Egreso) d) Eje articulador: Inclusión 7) Enriquecer el lenguaje, posibilita el acercamiento a la realidad y a las culturas. a) Eje articulador: Interculturalidad Crtítica b) Eje articulador: Pensamiento Crítico c) Eje articulador: Fomento a la lectura y Escritura d) Los rasgos globales del aprendizaje (Perfil de Egreso) 8) Comprende el impacto de sus acciones en el medio ambiente y sus diferentes contextos (social, ecónomico, cutural) y consecuencias para la salud. a) Eje articulador: Artes y experiencias estéticas b) Eje articulador: Igualdad de género c) Ejes Articuladores d) Eje articulador: Vida saludable 9) Reconoce el valor formativo de las expresiones artísticas que promueven efectos de conocimiento y sentimiento. a) Eje articulador: Inclusión b) Eje articulador: Artes y experiencias estéticas c) Los rasgos globales del aprendizaje (Perfil de Egreso) d) Eje articulador: Interculturalidad Crtítica

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