ข้อดีของคำถามปลายเปิดคือข้อใด?, ให้คำตอบได้รวดเร็ว สรุปผลง่าย, ลดการใช้เวลาในการวิเคราะห์ข้อมูล, มีโครงสร้างชัดเจนและครอบคลุมทุกทางเลือก, ได้คำตอบตรงกับความคิดและความรู้สึกจริงของผู้ตอบ, ข้อใด ไม่ใช่ ลักษณะของแบบสอบถามที่ดี?, มีนัยคำถามเพียงประเด็นเดียว, คำถามต้องไม่ชี้นำให้ผู้ตอบเอนเอียง, ใช้ภาษาซับซ้อนเพื่อให้ข้อมูลมีความลึก, คำตอบที่กำหนดต้องครอบคลุมความเป็นไปได้, นักศึกษากลุ่มหนึ่งสร้างแบบสอบถามโดยใช้ถ้อยคำเชิงบังคับ เช่น “ท่านเห็นด้วยหรือไม่ว่าการเรียนออนไลน์มีประโยชน์มากกว่าการเรียนในห้องเรียน” คำถามดังกล่าวมีลักษณะขัดกับหลักการใดของแบบสอบถามที่ดี, ไม่ใช้ภาษาที่เหมาะสมกับผู้ตอบ, เป็นคำถามชี้นำการตอบ, มีคำถามมากกว่าหนึ่งประเด็น, ตัวเลือกคำตอบไม่ครอบคลุม, “นักวิจัยแจกแบบสอบถามให้กลุ่มแรงงานนอกระบบ แต่พบว่าผู้ตอบจำนวนมากไม่เข้าใจคำถามและเว้นว่างบางข้อ” จากสถานการณ์ดังกล่าวสะท้อนข้อจำกัดของแบบสอบถามในด้านใดมากที่สุด, จำนวนคำถามมีมากเกินไป, ผู้ตอบมีเวลาตอบจำกัด, ผู้ตอบอาจไม่เข้าใจคำถาม ทำให้ข้อมูลคลาดเคลื่อน, แบบสอบถามไม่สามารถประมวลผลเชิงสถิติได้, หากต้องการสร้างคำถามปลายปิดให้มีประสิทธิภาพมากที่สุด ควรคำนึงถึงสิ่งใด, เลือกเฉพาะคำตอบที่ผู้วิจัยคาดว่าจะเกิดขึ้นเท่านั้น, ใช้ตัวเลือกที่ได้จากข้อมูลจริงหรือผลวิจัยที่เกี่ยวข้อง, เพิ่มตัวเลือกที่คลุมเครือเพื่อลดความยาวแบบสอบถาม, ใช้คำตอบที่ผู้ตอบน่าจะเลือกมากที่สุด.
0%
questionnaire
Подели
Подели
Подели
аутор
D0824209394
Уреди садржај
Одштампај
Угради
Више
Задатке
Табела
Прикажи више
Прикажи мање
Ова табела је тренутно приватна. Кликните на
Подели
да бисте је објавили.
Приступ табели је онемогућио власник средства.
Ова табела је онемогућена пошто Вам се подешавања разликују од подешавања власника средства.
Врати подешавања
Квиз
је отворени шаблон. Он не генерише резултате за табелу рангирања.
Пријава је обавезна
Визуелни стил
Фонтове
Потребна је претплата
Поставке
Промени шаблон
Прикажи све
Више формата ће се појавити током играња активности.
)
Отворени резултати
Копирај везу
QР кôд
Избриши
Врати аутоматски сачувано:
?