Como o Líbano classifica as tendências pedagógicas?, Liberais e progressistas, cienticas e artificias , Naturais e militares, modernas e Artigos, Qual é o objetivo da pedagogia liberal?, Preparar os indivíduos para papéis sociais, Acabar com a escola, Ensinar apenas esporte, valorizar somente o lazer, Como o papel do professor na pedagogia tradicional, Autoridade que transmite conteúdos, Apenas observador, sem nenhuma função, Apenas amigos dos alunos , O que são tendência pedagógicas, Apenas método de punição, Tipos de brincadeiras escolar, Regras de futebol escolar, Formas de organização do ensino e de educação, Como ocorre a aprendizagem na pedagogia tradicional, Pela repetição e memorização, Apenas por jogos , sem estudos, Apenas por ideias, O que valoriza a tendência renovada progressista?, O aprender fazendo, Apenas o silêncio, somente provas difícil, Apenas a disciplina rígida, Quem é o centro do ensino na tendência renovada progressista?, O aluno, o diretor, O professor, O livro, Quem inspirou a pedagogia não diretiva? , Carlo Rogers, Paulo Freire, Skinner, Montessori, Qual é o foco da pedagogia não diretiva?, Desenvolvimento pessoal do aluno, Castigos escolar, competiçao entre alunos, Apenas conteúdos científica, Quem foi o principal representante da pedagogia libertadora, Piaget , Paulo Freire, Newton , Freud.
0%
FDP
Подели
Подели
Подели
аутор
Edmomusoso71
Уреди садржај
Одштампај
Угради
Више
Задатке
Табела
Прикажи више
Прикажи мање
Ова табела је тренутно приватна. Кликните на
Подели
да бисте је објавили.
Приступ табели је онемогућио власник средства.
Ова табела је онемогућена пошто Вам се подешавања разликују од подешавања власника средства.
Врати подешавања
Квиз
је отворени шаблон. Он не генерише резултате за табелу рангирања.
Пријава је обавезна
Визуелни стил
Фонтове
Потребна је претплата
Поставке
Промени шаблон
Прикажи све
Више формата ће се појавити током играња активности.
)
Отворени резултати
Копирај везу
QР кôд
Избриши
Врати аутоматски сачувано:
?