Учителя должны создавать благоприятную и поддерживающую атмосферу, в которой ученики не боятся совершать ошибки., Teachers should create a nurturing environment in which students are not afraid of making mistakes., Важно стремиться к высоким результатам, но не следует ожидать от себя совершенства., It is important to strive for excellence, but you shouldn’t expect yourself to be perfect., Совместные проекты могут способствовать формированию хороших отношений между одноклассниками., Collaborative projects can foster good relationships between classmates., Подходящая поддержка и конструктивная обратная связь помогают ученикам полностью раскрыть свой потенциал., Appropriate support and constructive feedback help students fulfil their potential., Чтобы обеспечить качественную учебную программу, школам нужны квалифицированные учителя и современные материалы., To deliver a quality curriculum, schools need qualified teachers and up-to-date materials., Университеты должны поддерживать строгие стандарты, чтобы их квалификации сохраняли свою ценность., Universities must maintain rigorous standards so that their qualifications retain their value., Когда никто не захотел организовывать обсуждение, Мария проявила инициативу и предложила план., When nobody wanted to organise the discussion, Maria took the initiative and suggested a plan., Взаимное уважение между преподавателями и учениками необходимо для эффективного обучения., Mutual respect between teachers and students is essential for effective learning.
0%
Translation
Подели
Подели
аутор
Eonewordwall
Уреди садржај
Одштампај
Угради
Више
Задатке
Табела
Прикажи више
Прикажи мање
Ова табела је тренутно приватна. Кликните на
Подели
да бисте је објавили.
Приступ табели је онемогућио власник средства.
Ова табела је онемогућена пошто Вам се подешавања разликују од подешавања власника средства.
Врати подешавања
Флеш картице
је отворени шаблон. Он не генерише резултате за табелу рангирања.
Пријава је обавезна
Визуелни стил
Фонтове
Потребна је претплата
Поставке
Промени шаблон
Прикажи све
Отворени резултати
Копирај везу
QР кôд
Избриши
Врати аутоматски сачувано:
?