1) Dalam hal belajar, antara siswa satu dengan yang lain kemampuan berpikirnya tidak sama. Hal ini dikemukakan dalam teori belajar ... a) Kognitif. b) Conditioning. c) Connectionism. d) Behaviorism. 2) Untuk menerapkan proses kognitif dalam pembelajaran, maka sebaiknya dipakai konsep ... a) KTSP b) CBSA c) KBK d) Pembelajaran terpadu 3) Penerapan teori belajar Bruner dalam pembelajaran, sebaiknya memperhatikan hal-hal berikut ini, kecuali ... a) Membantu siswa agar dapat melihat adanya hubungan konsep yang satu dengan yang lain. b) Memberikan pertanyaan yang memungkinkan siswa untuk mencari jawabannya. c) Mendiskusikan tentang suatu masalah dengan siswa. d) Mendorong siswa untuk menyampaikan pendapatnya. 4) Dalam proses pembelajaran, informasi yang diterima oleh siswa kadang tidak ada hubungannya dengan pengetahuan atau konsep yang dimilikinya. Cara belajar seperti itu disebut dengan ... a) Belajar bermakna b) Belajar Sendiri c) Belajar verbal d) Belajar menghafal 5) Belajar dalam perspektif konstruktivisme lebih menekankan kepada ... a) Hasil b) Pembelajaran c) Nilai d) Proses

Defenisi belajar ( Erna/ BK kls XI)

аутор
Угради

Табела

Визуелни стил

Поставке

Промени шаблон

Врати аутоматски сачувано: ?