Пазл - Варіант організації навчання, в перекладі лобзик, Завдання-рішення - Емоційно позитивні форми кооперативного навчання, Будь приємним і лагідним , ввічливим і правильним у манерах..... - Я. Коменський, Кейс-метод - Технологія ситуаційного навчання або, Ціннісно-змістових проблем - Аналіз задачі-ситуації розглядаємо як вирішення, Рефлексивні задачі-ситуації - Сприяють усвідомленню особистої відповідальності студента за наслідки власних дій, Вступне слово - Формування викладачем основних питань з кейсу:, Диступ - Різновид дискусії, Корекційна - Функція ігрової діяльності, яка вносить позитивні зміни в структуру особистості, Розважальна - Функція футбольної діяльності, яка приносить задоволення, Ігор - Використання ..... дає значний ефект для умов їх педагогічної й психологічної доцільності, Ігрова дискусія - Передбачає Колективне обговорення спірних питань, Коло-ідей - Кругова система, Парні - За складом учасників проектної діяльності, проекти бувають, наприклад, Дослідницькі - За метою та характером проектної діяльності, проекти бувають, наприклад,
0%
Технологія навчання у співробітництві
Подели
Подели
Подели
аутор
Teacherdnipro
Уреди садржај
Одштампај
Угради
Више
Задатке
Табела
Прикажи више
Прикажи мање
Ова табела је тренутно приватна. Кликните на
Подели
да бисте је објавили.
Приступ табели је онемогућио власник средства.
Ова табела је онемогућена пошто Вам се подешавања разликују од подешавања власника средства.
Врати подешавања
Пронађи подударност
је отворени шаблон. Он не генерише резултате за табелу рангирања.
Пријава је обавезна
Визуелни стил
Фонтове
Потребна је претплата
Поставке
Промени шаблон
Прикажи све
Више формата ће се појавити током играња активности.
Отворени резултати
Копирај везу
QР кôд
Избриши
Врати аутоматски сачувано:
?