1) (D1) Patrícia recebeu um mapa com a seguinte orientação. “Na segunda rua entra à esquerda. A cidade que patrícia chegou foi a) Cidade A b) Cidade B c) Cidade C d) Cidade D 2) (D28) Um chuveiro gotejando, desperdiça 125 ml de água durante meia hora. Quantos litros de água desperdiçará em 1 dia? a) 3,0 .  b) 6,0 .  c) 30 .  d) 60 . 3) (D16) Jeremias plantou uma fileira de cinco árvores frutíferas distanciadas 3 metros uma da outra. Veja abaixo a representação dessas árvores. Qual é a distância entre a quinta árvore e a porteira? a) 15 m   b) 12 m   c) 9 m d) 6 m 4) Um atleta maratonista profissional percorre todos os dias em treinamento 20.000m. Por semana, este atleta percorre quantos quilômetros. a) 140.000 km b) 100 km c) 100.000 km d) 140 km 5) (D27) Camila comprou uma bicicleta que custa R$ 120,00. Ela pagou à vista e ganhou um desconto de 15%. Quanto Camila pagou por essa bicicleta? a) R$ 102,00 b) R$ 112,00 c) R$ 108,00 d) R$ 138,00 6) (D3) Numa lista de exercícios de casa, Paulo deparou com o seguinte problema. Sendo o triângulo isósceles, qual é o valor do ângulo x? a) 20º   b) 40º   c) 60º d) 70º 7) (D7) Ampliando-se o triângulo ABC, obtém-se um novo triângulo A'B'C', em que cada lado é o dobro do seu correspondente em ABC. Em figuras ampliadas ou reduzidas, os elementos que conservam a mesma medida são: a) As áreas   b) Os perímetros  c) Os lados d) Os ângulos 8) (D26) Patrício ganhou de seu pai R$ 25,50 para comprar um tênis, porém acabou comprando um que custava R$ 39,95. Quanto Patrício teve que completar de seu próprio dinheiro para comprar a) R$ 14,45  b) R$ 14,50  c) R$ 15,00  d) R$ 15,50 9) (D9) Uma formiga saiu do ponto A passou em B e chegou em C, como mostra a figura abaixo. A distância que ela ficou do ponto A é a) 35 cm b) 25 cm c) 20 cm d) 15 cm 10) (D14) O sólido representado no desenho abaixo é formado por cubos iguais. Cada cubo que compõe esse sólido possui medida do volume igual a 1 cm³. Qual é a medida do volume desse sólido? a) 7 cm³   b) 9 cm³   c) 17 cm³ d) 23 cm³ 11) (D22) Marcelo comprou um armário com 12 prateleiras e resolveu pintar essas prateleiras de cinza. Observe no desenho abaixo a quantidade de prateleiras que ele já pintou. Qual é a fração que representa a quantidade de prateleiras que já foram pintadas de cinza em relação ao total de prateleiras desse armário? a) 12/4 b) 8/12 c) 4/8 d) 4/12 12) (D4) A figura mostra três polígonos que a Maria desenhou, juntando, por um dos seus lados, dois triângulos retângulos geometricamente iguais. Os nomes dos três polígonos que a Maria desenhou foram a) Losango, Triângulo e Pentágono. b) Paralelogramo, Triângulo e Pentágono. c) Losango, Triângulo e Hexágono. d) Paralelogramo, Triângulo e Hexágono. 13) (D20) No inverno do Alasca, a temperatura pode variar de - 22º a - 45º. Em Nova York, as temperaturas, no inverno, variam de -2° a -10°. A menor dessas temperaturas a) -2°.   b) -10°.   c) -22°. d) - 45°. 14) (D24) O número decimal 2,401 pode ser decomposto em: a) 2 + 0,4 + 0,001   b) 2 + 0,4 + 0,01 c) 2 + 0,4 + 0,1 d) 2 + 4 + 0,1 15) (D17) Observe o desenho abaixo. O número -13/5 , nessa reta numérica, está localizado entre: a) 2 e 3.   b) 3 e 4. c) – 2 e –3.   d) – 3 e – 4. 16) (D12) Daniel construí quatro figuras em uma malha quadriculada. As figuras de mesmo perímetro são a) P e Q   b) Q e S   c) R e S d) P e S 17) (D21) Observe a seguinte fração. O número decimal correspondente a essa fração é a) 1,6. b) 1,25. c) 0,625. d) 0,435. 18) (D37) Na tabela abaixo temos o preço de bolinhas de queixo em gramas, vendidas numa determinada padaria. Se Beto comprou 300 gramas de bolinhas de queijo e Renata 200 gramas do mesmo produto. Juntos, Beto e Renata, gastaram nesta padaria a) R$ 10,80. b) R$ 16,20. c) R$ 18,00. d) R$ 21,60. 19) (D11) Veja abaixo a circunferência com centro O e raio medindo 5 cm. Qual é o segmento que mede 10 cm? a) PQ   b) QU   c) RU d) SP 20) (D23) Observe abaixo o desenho que a professora mostrou para seus alunos. Ela pediu que eles escrevessem a fração ou o número decimal que representa a parte colorida de cinza em relação ao total desse desenho. Dois alunos representaram corretamente o número racional correspondente a essa representação gráfica. Quais são esses alunos? a) Ana e Felipe. b) Fábio e Lucas. c) Fábio e Pedro. d) Lucas e Felipe.

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