1) Involucra a los profesionales de la educación en la investigación de sus propias prácticas para identificar problemas, implementar intervenciones, y evaluar los resultados. a) Investigación participativa b) Investigación acción c) Investigación documental d) Investigación longitudinal e) Investigación etnográfica f) Investigación experimental 2) Se realiza en un entorno controlado donde se manipulan variables para observar los efectos y establecer relaciones de causa y efecto. Este método se utiliza para evaluar la eficacia de intervenciones pedagógicas o programas educativos. a) Investigación participativa b) Investigación acción c) Investigación documental d) Investigación longitudinal e) Investigación etnográfica f) Investigación experimental 3) Implica el seguimiento de un grupo de individuos a lo largo del tiempo para estudiar el desarrollo y los cambios en el ámbito educativo a lo largo de períodos extensos. a) Investigación participativa b) Investigación acción c) Investigación documental d) Investigación longitudinal e) Investigación etnográfica f) Investigación experimental 4) Implica la colaboración activa de los participantes en el proceso de investigación, contribuye en la definición de los objetivos, el diseño del estudio y la interpretación de los resultados. a) Investigación participativa b) Investigación acción c) Investigación documental d) Investigación longitudinal e) Investigación etnográfica f) Investigación experimental 5) Ayuda a proporcionar una comprensión en profundidad y contextualizada de los fenómenos educativos, lo que puede informar la toma de decisiones, el desarrollo de políticas y prácticas educativas más efectivas, así como la generación de conocimiento teórico a) Investigación participativa b) Investigación acción c) Investigación documental d) Investigación longitudinal e) Investigación etnográfica 6) Se realiza revisando y sintetizando la literatura existente sobre un tema específico, proporciona una visión general de la investigación previa y ayuda a identificar lagunas en el conocimiento. a) Investigación participativa b) Investigación acción c) Investigación documental d) Investigación longitudinal e) Investigación etnográfica f) Investigación experimental

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