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5年級 自然生活

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CH4-1_聲音的產生與傳播
CH4-1_聲音的產生與傳播 Test
CH1-1_熱脹冷縮的應用
CH1-1_熱脹冷縮的應用 Grupp sortera
 CH4-3_摩擦力在生活中的應用
CH4-3_摩擦力在生活中的應用 Grupp sortera
CH4-3_摩擦力在生活中的應用
CH4-3_摩擦力在生活中的應用 Test
 CH1-3_折射現象
CH1-3_折射現象 Grupp sortera
CH1-3_保溫與散熱
CH1-3_保溫與散熱 Grupp sortera
CH4-1_能被磁鐵吸引的物品
CH4-1_能被磁鐵吸引的物品 Grupp sortera
 CH3-2_石蕊試紙應用1
CH3-2_石蕊試紙應用1 Gameshow frågesport
CH2-3_認識颱風
CH2-3_認識颱風 Test
CH3-3_空氣、風的應用
CH3-3_空氣、風的應用 Grupp sortera
CH2-3_花的構造-金桔花
CH2-3_花的構造-金桔花 Märkt diagram
CH2-3_果實與種子的傳播
CH2-3_果實與種子的傳播 Öppna rutan
1-1 生命現象
1-1 生命現象 Träffa-en-mullvad
生活中常見的水溶液
生活中常見的水溶液 Grupp sortera
5-2人體的呼吸運動
5-2人體的呼吸運動 Märkt diagram
1-3 細胞的滲透作用
1-3 細胞的滲透作用 Gameshow frågesport
5-1恆定性與體溫的恆定
5-1恆定性與體溫的恆定 Flygplan
3-3 人體內物質的運輸
3-3 人體內物質的運輸 Labyrint-jakt
4-1 神經系統
4-1 神經系統 Märkt diagram
1-2 細胞構造的功能
1-2 細胞構造的功能 Ballong pop
2-2 酵素
2-2 酵素 Labyrint-jakt
4-3 生物的感應
4-3 生物的感應 Flygplan
3-2 植物體內水分和養分運輸的過程
3-2 植物體內水分和養分運輸的過程 Sant eller falskt
1-4 從細胞到個體
1-4 從細胞到個體 Flygplan
2-3 葉的構造
2-3 葉的構造 Ballong pop
3-3 血液循環
3-3 血液循環 Träffa-en-mullvad
3-1 植物的運輸構造
3-1 植物的運輸構造 Gameshow frågesport
5-4熱的傳播方式
5-4熱的傳播方式 Labyrint-jakt
CH2-2_光合作用
CH2-2_光合作用 Märkt diagram
3-2聲波的產生與傳播
3-2聲波的產生與傳播 Test
2-1 計算卡路里
2-1 計算卡路里 Avsluta meningen
5-2熱量與比熱
5-2熱量與比熱 Avsluta meningen
4-5光與顏色
4-5光與顏色 Labyrint-jakt
3-4 人體的防禦作用
3-4 人體的防禦作用 Avsluta meningen
猜猜這是什麼聲音?然後它是自然的聲音還是人為的
猜猜這是什麼聲音?然後它是自然的聲音還是人為的 Öppna rutan
菜園裡的蔬菜
菜園裡的蔬菜 Märkt diagram
水生植物的分類
水生植物的分類 Test
5上CH1活動1動物如何求生存
5上CH1活動1動物如何求生存 Labyrint-jakt
年菜
年菜 Matcha upp
3-4簡單機械
3-4簡單機械 Flygplan
2-1認識物質
2-1認識物質 Labyrint-jakt
4-3光的折射與透鏡
4-3光的折射與透鏡 Test
胎生和卵生動物分類
胎生和卵生動物分類 Grupp sortera
水生動植物(按組排序)
水生動植物(按組排序) Grupp sortera
五上CH3活動1
五上CH3活動1 Test
認識水生動物
認識水生動物 Test
5-1地球上的水
5-1地球上的水 Labyrint-jakt
3-4多變的聲音
3-4多變的聲音 Sant eller falskt
4-1光的傳播與光速
4-1光的傳播與光速 Test
[自/五]水溶液酸鹼性
[自/五]水溶液酸鹼性 Snabb sortering
CH3-2_溫度對物質的影響
CH3-2_溫度對物質的影響 Grupp sortera
5-4人體的泌尿系統
5-4人體的泌尿系統 Avsluta meningen
卵生和胎生
卵生和胎生 Test
康軒五年級國語
康軒五年級國語 Test
5-3血糖的恆定
5-3血糖的恆定 Sant eller falskt
CH3-1_防鏽的方法
CH3-1_防鏽的方法 Test
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