1) Ако добавим 5 към 40, кое число получаваме? a) 45 b) 46 2) Кое число е с 6 по-голямо от 61? a) 68 b) 67 3) Кое число е с 2 по-малко от 38? a) 36 b) 35 4) С колко трябва да съберем 34, за да получим 39? a) 4 b) 5 5) Кое действие използваме, когато добавяме нещо? a) събираемо b) събиране 6) Кое действие използваме, когато искаме да видим разликата? a) изваждане b) умалител 7) Дай определение за "разместително свойство". a) Не го знам. b) Знам го, ще го кажа. 8) Как се наричат числата в действието "изваждане"? a) разлика - умалител = умаляемо b) умаляемо - умалител = разлика 9) 40 + 2 = ? a) 42 b) 43 10) 57 + 2 = ? a) 58 b) 59 11) 33 + 3 = ? a) 36 b) 35 12) 44 + 4 = ? a) 45 b) 48 13) 37 - 3 = ? a) 34 b) 33 14) 61 + 5 = ? a) 64 b) 66 15) 99 - 8 = ? a) 91 b) 90 16) 53 - 2 = ? a) 51 b) 55 17) 28 - 2 = ? a) 25 b) 26 18) В класната стая има 15 момичета и 4 момчета. Колко е общият брой на учениците? a) 19 b) 18 19) Мария има 29 стикера. Дала 5 на своята приятелка. Колко стикера има сега Мария? a) 25 b) 24 20) Как се казват числата в действието "събиране"? a) сбор + събираемо = разлика b) събираемо + събираемо = сбор 21) Вярно ли е, че 77 е с 3 по-голямо от 72? a) Вярно е. b) Грешно е.
0%
Колело на знанията
共用
共用
共用
由
Emiliatsvetkova
2 клас
Математика
編輯內容
列印
嵌入
更多
作業
排行榜
顯示更多
顯示更少
此排行榜當前是私有的。單擊
共用
使其公開。
資源擁有者已禁用此排行榜。
此排行榜被禁用,因為您的選項與資源擁有者不同。
還原選項
隨機輪盤
是一個開放式範本。它不會為排行榜生成分數。
需要登錄
視覺風格
字體
需要訂閱
選項
切換範本
顯示所有
播放活動時將顯示更多格式。
打開結果
複製連結
QR 代碼
刪除
恢復自動保存:
?