1) ¿que es el desarrollo socio-emocional? a) manejo de saber convivir con los demas b) manejo de las emociones y sentimientos 2) ¿A qué edad se da el desarrollo socio-emocional? a) 12 años b) 5-11 años 3) ¿Que pasa con los niños de 0-3 años de edad? a) identifica emociones,crea vínculos afectivos y hace berrinche  b) Tiene afectos  4) ¿ En qué edad el niño controla sus impulsos y forma amistades? a) 5-11 años b) 8-10 años 5) ¿Que autor dijo que aprendemos sobre la observación? a) Lev vigotsky b) Albert Bandura 6) ¿Qué papel tienen los padres en la promoción del juego como medio de aprendizaje? a) Son modelos,guías y observadores del aprendizaje  b) Los padres deben evitar que los niños jueguen, porque el juego distrae del aprendizaje 7) ¿Por qué es importante que el aprendizaje en la primera infancia se base en experiencias lúdicas? a) porque el juego es fundamental para el desarrollo integral de los niños b) Porque el juego permite el atraso de los niños 8) ¿Qué tipos de juegos favorecen mejor el aprendizaje en los primeros años de vida? a) Sonajeros, mordedores,fácil de manipular objetos de diferentes texturas. b) los sensoriales yLos de juego simbólico o de roles, los de construcción y los de desarrollo motor 9) ¿Cómo pueden los docentes utilizar el juego como una estrategia educativa dentro del aula? a) adaptando actividades lúdicas, estableciendo objetivos claros y reglas específicas b) Adaptandose al atraso que tiene el niño retrocediendo a los demas

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