1) Hình thức tổ chức dạy học nào giúp học sinh phát triển khả năng làm việc nhóm và kỹ năng giao tiếp? a) A.Dạy học truyền thống b) B.Dạy học theo nhóm c) C. Dạy học cá nhân hóa d) D.Dạy học trực tuyến 2) Phương pháp dạy học "lớp học đảo ngược" (Flipped Classroom) có đặc điểm nổi bật nào? a) A.Học sinh chủ động tìm hiểu kiến thức ở nhà, lên lớp làm bài tập nhóm b) B.Giáo viên giảng dạy lý thuyết trực tiếp trên lớp c) C.Học sinh học toàn bộ kiến thức qua video và tài liệu trực tuyến d) D.Học sinh hoàn toàn không tham gia vào quá trình học tập 3) Dạy học trải nghiệm giúp học sinh phát triển năng lực nào sau đây? a) A.Năng lực tự học, giao tiếp, hợp tác và giải quyết vấn đề thực tiễn. b) B.Năng lực học thuộc lòng bài học. c) C. Năng lực nghe giảng và ghi chép. d) D.Năng lực làm bài trắc nghiệm. 4) Trong dạy học kết hợp lý thuyết và thực hành, vai trò của thực hành là gì? a) A. Kiểm tra kiến thức lý thuyết của học sinh b) B. Giúp học sinh áp dụng kiến thức vào thực tế c) C. Học sinh chỉ thực hiện bài tập đơn giản d) D. Thực hành không cần thiết trong việc tiếp thu kiến thức 5) Hình thức tổ chức dạy học theo mô hình "dạy học cá nhân hóa" tập trung vào điều gì? a) A. Tạo ra các bài giảng chung cho tất cả học sinh b) B. Điều chỉnh phương pháp dạy học phù hợp với nhu cầu và khả năng của từng học sinh c) C. Dạy học theo nhóm lớn d) D. Giới hạn số lượng bài tập về nhà 6) Một trong những ưu điểm của hình thức dạy học trực tuyến là gì? a) A. Học sinh không cần tham gia vào các hoạt động ngoại khóa b) B. Giáo viên có thể dạy cho số lượng lớn học sinh cùng lúc c) C. Học sinh không cần chuẩn bị bài tập ở nhà d) D. Học sinh có thể tiếp cận tài liệu học tập mọi lúc, mọi nơi
0%
Rèn luyện kiến thức, kỹ năng
共用
共用
共用
由
24011112
Đại học
編輯內容
列印
嵌入
更多
作業
排行榜
顯示更多
顯示更少
此排行榜當前是私有的。單擊
共用
使其公開。
資源擁有者已禁用此排行榜。
此排行榜被禁用,因為您的選項與資源擁有者不同。
還原選項
測驗
是一個開放式範本。它不會為排行榜生成分數。
需要登錄
視覺風格
字體
需要訂閱
選項
切換範本
顯示所有
播放活動時將顯示更多格式。
打開結果
複製連結
QR 代碼
刪除
恢復自動保存:
?