1) Какое направление продолжает активно развиваться в XX веке? a) Сравнительно-историческое языкознание b) Постструктурализм c) Фонетика Бодуэна d) Неограмматика 2) Как характеризуется третий период развития сравнительно-исторического языкознания? a) Отказ от реконструкции праязыка b) Расширение фактической базы и пересмотр проблемы праязыка c) Упрощение методов d) Полный переход к синхронии 3) 3. Что изучает менталингвистика? a) Только фонетику языка b) Связи языка с мышлением и семантикой c) Изменения в грамматике d) Историю языка 4) Какое положение де Соссюра послужило основой для синхронизма структуралистов? a) Установление универсальной грамматики b) Признание истории языка главным объектом исследования c) Разделение языка и речи и противопоставление синхронии диахронии d) Учение о речевых актax 5) Что является ведущим принципом Пражской лингвистической школы? a) Изучение изменчивости языка в исторической перспективе b) Язык как функциональная система, где ключевую роль играет функция единиц c) Признание первичности письменности d) Стремление к полной абстракции языка от его использования 6) Как Трубецкой разграничивал фонетику и фонологию? a) Фонетика изучает диахронию, фонология — синхронию b) Фонетика описывает знаки, фонология — их значения c) Фонетика изучает материальные звуки речи, фонология — различительные признаки языка d) Фонетика изучает только гласные, фонология — только согласные 7) Что, по Н. Трубецкому, является главным доказательством существования фонемных различий? a) Фоностилистические контрасты b) Минимальные пары c) Этимологический анализ d) Сопоставление разных языков 8) Какая из функций звука у Трубецкого считается наиболее значимой? a) Кульминативная b) Смыслоразличительная c) Ритмическая d) Разграничительная 9) На чем основана теория Л. Ельмслёва (глоссематика)? a) На психолингвистике b) На математике и формальной логике c) На исторических данных d) На практическом описании диалектов 10) Почему глоссематика оказалась трудноприменимой? a) Она слишком проста b) Из-за излишней абстрактности и отрыва от реальных языков c) Учёные не умели читать d) Она требовала только устных данных 11) Что отличает американский структурализм? a) Ориентация на бихевиоризм и полевые исследования b) Абсолютный отход от формальных методов c) Изучение только европейских языков d) Отказ от фонетики 12) Что является главным методом дескриптивной лингвистики? a) Трансформационный анализ b) Парадигматическая семантика c) Сравнительный анализ словаря d) Дистрибутивный анализ 13) Какую роль сыграл американский структурализм в развитии науки? a) Создал литературную критику b) Ввел методы формального анализа, ставшие основой вычислительной лингвистики c) Полностью отказался от фонологии d) Признал только исторический метод 14) Сравнительно-историческое языкознание в XX веке перестало развиваться. a) Ложь b) Правда 15) Американский структурализм активно опирался на бихевиоризм и прагматизм. a) Правда b) Ложь
0%
Общее яз
共用
共用
共用
由
Apsamatovaaigul
Жоғарғы мектеп
Русский
編輯內容
列印
嵌入
更多
作業
排行榜
顯示更多
顯示更少
此排行榜當前是私有的。單擊
共用
使其公開。
資源擁有者已禁用此排行榜。
此排行榜被禁用,因為您的選項與資源擁有者不同。
還原選項
隨機輪盤
是一個開放式範本。它不會為排行榜生成分數。
需要登錄
視覺風格
字體
需要訂閱
選項
切換範本
顯示所有
播放活動時將顯示更多格式。
打開結果
複製連結
QR 代碼
刪除
恢復自動保存:
?