1) Көрнекілік принципі дегеніміз не? 2) Көрнекілік принципі қандай пәндерде көбірек қолданылады? 3) Көрнекі материалдарды дайындауда мұғалімге қандай талап қойылады? 4) Көрнекілік принципінің қазіргі білім берудегі орны қандай? 5) Бастауыш сынып оқушыларының ойлау ерекшелігі қандай? 6) Көрнекілік бастауыш оқушылардың қызығушылығын қалай арттырады? 7) Көрнекілік арқылы оқушының түсіну деңгейін қалай тексеруге болады? 8) Көрнекілік арқылы оқыту неліктен тиімді саналады? 9) Дұрыс таңдалған көрнекі құрал оқу сапасына қалай әсер етеді? 10) Сабақта көрнекілікті қолданғанда нені ескеру қажет? 11) Көрнекілікті шамадан тыс қолдану қандай қиындық тудыруы мүмкін? 12) Көрнекілік принципі оқыту процесіне қалай көмектеседі? 13) Сурет пен модельдің сабақтағы рөлі қандай? 14) Көрнекілікті қолданудың тиімді жақтары қандай? 15) Неліктен бастауыш сыныпта көрнекілік маңызды? 16) Көрнекілік принципінің негізгі мақсаты қандай? 17) Көрнекілік құралдарына қандай материалдар жатады? 18) Көрнекілік оқушының есте сақтауына қалай әсер етеді? 19) Бастауыш оқушылары неге нақты бейнелерді жақсы қабылдайды? 20) Көрнекілік принципін алғаш ұсынған педагог кім?
0%
НАЗАР
共用
共用
共用
由
Myrzakasymmejra1
Жоғарғы мектеп
Биология
Химия
編輯內容
列印
嵌入
更多
作業
排行榜
顯示更多
顯示更少
此排行榜當前是私有的。單擊
共用
使其公開。
資源擁有者已禁用此排行榜。
此排行榜被禁用，因為您的選項與資源擁有者不同。
還原選項
開箱遊戲
是一個開放式範本。它不會為排行榜生成分數。
需要登錄
視覺風格
字體
需要訂閱
選項
切換範本
顯示所有
播放活動時將顯示更多格式。
打開結果
複製連結
QR 代碼
刪除
恢復自動保存:
?
Myrzakasymmejra1