Ерекше білім беруді қажет ететін балалар (ЕББҚ) деген кімдер? - Денсаулық, даму, мінез-құлық немесе оқу ерекшеліктеріне байланысты жалпы білім беру бағдарламасын меңгеруде қосымша қолдауды қажет ететін балалар., ЕББҚ балаларды анықтаудың негізгі мақсаты қандай? - Баланың жеке білім беру қажеттілігін дәл анықтап, оған сәйкес қолдау, түзету және оқу бағдарламасын ұсыну., Ерекше білім беруге қажеттілікті анықтауда қандай мамандар қатысады? - Психолог, дефектолог, логопед, дәрігер-педиатр, әлеуметтік педагог, сынып жетекшісі және ата-ана., ЕББҚ баланың қажеттілігін сипаттауда қандай бағыттар қаралады? - Танымдық даму, сөйлеу тілі, моторика, эмоционалды-жеке даму, әлеуметтік дағдылар, оқу мотивациясы, өзіне-өзі қызмет ету қабілеті., Оқуда ерекше қажеттілігі бар баламен жұмыс істеу үшін қандай құжат әзірленеді? - Жеке білім беру бағдарламасы (ЖББ) немесе жеке оқу маршруты., Қажеттілікті анықтауда қандай әдістер қолданылады? - Психодиагностикалық тесттер, бақылау, әңгімелесу, педагогикалық мониторинг, медициналық қорытынды, ата-анамен сұхбат., Ерекше қажеттіліктерге сәйкес мектеп қандай жағдай жасайды? - Инклюзивті орта, қолжетімді оқу материалы, компенсаторлық құралдар (брайл шрифті, тифлотехника, сурдоқұралдар), тьютор немесе ассистент көмегі, арнайы педагогтың қолдауы., Ерекше білім беру қажеттілігін ерте анықтаудың маңызы неде? - Ерте қолдау көрсету – баланың дамуын жақсартып, оқу дағдыларын тез меңгеруге, әлеуметтенуіне және болашақта өз орнын табуына мүмкіндік береді.,

Инклюзивті білім беру

列印
嵌入

排行榜

視覺風格

選項

切換範本

恢復自動保存: ?