ЧТО; УВИДЕЛ, ЧТО; УСЛЫШАЛ, ЧТО: Ученик заглянул в класс: никого не было., Он помнил: это правило нельзя нарушать., Я поднял голову: за рекой мычали коровы., Мы видим: с голубого свода нездешним светом веет нам, Смотрю в окно: на ветке березы сидит воробушек и чистит перышки., А ИМЕННО: Тут открылась картина довольно занимательная: широкая сакля, крыша которой опиралась на два закопченных столба, была полна народа, Слышны гаммы: в старом доме кто-то учится играть на фортепиано, Я создан глупо: ничего не забываю., Об одном прошу вас: никогда меня не обманывайте., Я сообщу вам нечто интересное: скоро мы пойдем в планетарий., ПОТОМУ ЧТО: Всю дорогу на хутор молчали: говорить мешала тряска езда, Луны не было на небе: она в ту пору поздно всходила., Писать я не мог долго: тайное беспокойство мною овладело, Печален я: со мною друга нет., Всю дорогу до хутора молчали: говорить мешала тряская езда.,

Двоеточие в БСП

列印
嵌入

排行榜

視覺風格

選項

切換範本

恢復自動保存: ?