Kakak berkata, “Tolong ambilkan gelas di atas meja!” Apa yang harus kamu lakukan?, Mengambil piring, Mengambil gelas di atas meja, Mencuci meja, Membawa kursi, Ayah berkata, “Sebelum makan, cucilah tangan dengan sabun!” Instruksi tersebut mengajarkan kita untuk ...., langsung makan, mencuci tangan terlebih dahulu, bermain sebelum makan, mencuci kaki, Ibu berkata, “Masukkan pakaian kotor ke dalam keranjang!” Di mana pakaian kotor harus diletakkan?, Di lemari, Di meja, Di keranjang pakaian, Di tempat tidur, Guru berkata, “Perhatikan gambar berikut, kemudian ceritakan apa yang kamu lihat!” Setelah memperhatikan gambar, siswa harus ...., tidur, menggambar ulang, menceritakan apa yang dilihat, meninggalkan kelas, Petugas perpustakaan berkata, “Setelah membaca, kembalikan buku ke teApa yang harus dilakukan setelah membaca?mpat semula.”, Membawa buku pulang, Mengembalikan buku ke tempatnya, Menyimpan buku di dalam tas, Merobek halaman buku, Instruksi lisan adalah ...., tulisan yang berisi cerita, Perintah, arahan, atau petunjuk yang disampaikan secara lisan, gambar yang digunakan sebagai petunjuk, cerita yang dibaca dalam hati, Kita dapat menemukan instruksi lisan melalui ...., percakapan dengan guru dan orang tua, buku cerita saja, gambar saja, tulisan di buku saja, Perhatikan kalimat berikut! “Tetaplah berada di dalam rumah dan jauhi sungai!” Kalimat tersebut merupakan ...., cerita, pertanyaan, Instruksi, pujian, Setelah mendengar berita tentang hujan deras, Bimo ...., pergi bermain di luar, pergi ke sungai, menutup jendela dan memberi tahu Ibu, mengajak teman bermain, Agar dapat memahami instruksi lisan dengan baik, kita harus ...., berbicara sendiri, tidak memperhatikan pembicara, mendengarkan dengan saksama, bermain sambil mendengarkan

CLASS

由
列印
嵌入

排行榜

我們目前正在努力改進排行榜功能。請通過提供您的反饋來幫助我們。

提供反饋

視覺風格

選項

我們目前正致力於改善活動設定。請提供您的回饋來協助我們。

提供反饋

切換範本

恢復自動保存: ?