පිච්චුණු බල්බ සහ ටියුබ් ලයිට්, රසදිය පරිසරයට එකතු වීම වැළැක්වීමට නියමිත විදුලි උපකරණ එකතු කරන්නන්ට දීම, පාවිච්චි කර ඉවත දැමූ කැඩුණු සීඩී තැටි, අත්කම් නිර්මාණ (Crafts) හෝ කුරුල්ලන් පලවා හරින දිලිසෙන මෙවලම් සෑදීම, ක්‍රියා විරහිත වූ පැරණි ජංගම දුරකථන, බැටරිය මාරු කර නැවත භාවිතය හෝ ප්‍රතිචක්‍රීකරණ මධ්‍යස්ථානයකට බාර දීම, ආරෝපණය කළ නොහැකි පැරණි බැටරි කෑලි, කිසිවිටකත් පොළොවට නොදමා, "බැටරි එකතු කරන විශේෂ බඳුනකට" දැමීම., භාවිතයෙන් ඉවත් කළ පැරණි මොනිටර්, තවමත් වැඩ කරන්නේ නම් අවශ්‍ය කෙනෙකුට පරිත්‍යාග කිරීම හෝ වීදුරු/ප්ලාස්ටික් උණු කිරීමට බාර දීම, ක්‍රියාවිරහිත වූ මවුස් සහ කීබෝඩ්, ප්ලාස්ටික් කොටස් උණුකර අලුත් සෙල්ලම්බඩු සෑදීම හෝ වෙනත් අයෙකුට අමතර කොටස් ලෙස දීම.
0%
3rrr
共用
共用
由
Smmexpertslk
編輯內容
存檔
喜歡
列印
嵌入
更多
作業
排行榜
顯示更多
顯示更少
此排行榜當前是私有的。單擊
共用
使其公開。
資源擁有者已禁用此排行榜。
此排行榜被禁用，因為您的選項與資源擁有者不同。
還原選項
匹配遊戲
是一個開放式範本。它不會為排行榜生成分數。
需要登錄
視覺風格
字體
需要訂閱
選項
更像這樣
2 ශ්‍රේණිය 8 වන තේමාව - අපට තොරතුරු ලැබෙන හැටි / සැකසුම :- යමුණා ජයසිංහ මිය, කෑ/මාව/අඹුවන්ගල විදුහල, මාවනැල්ල කලාපය.
由
Senithugeesath
翻轉卡片
2
ආලෝකය හා පෙනීම (6 - විද්‍යාව )ශානිකා සෙනෙවිරත්න , කෑ/ මාව/ නගරගිරි ජාතික පාසල
由
Shanikasenevira
測驗
2
ආම්ල, භස්ම හා උදාසීන දේවල් හදුනා ගනිමු (7 ශ්‍රේණිය විද්‍යාව ) ශානිකා සෙනෙවිරත්න , කෑ/ මාව / නගරගිරි ජාතික පාසල
由
Shanikasenevira
按組排序
2
5 වසර පරිසරය , තේමාව :මිනිස් හැසිරීම් , රසිකා වත්තගේ (කෑ /මාව / අල්පිටිය ක.වි.) අපේ මූලික අවශ්‍යතා හදුනාගනිමු.
由
Rwaththage72
真假遊戲
1
පහළින් නම් කරන පාට තියෙන වලාකුළක් සොයගෙන ප්ලේන් එකෙන් යමු. මතක ඇතුව වෙන පාට තියෙන වලාකුළු මගහරින්න.
由
Wijewardana
飛機遊戲
2
යෙදුම් මෘදුකාංග භාවිතය සඳහා මූසිකය යොදා ගැනීම by I.P. පූර්ණිමා නිශාදි (කෑ/ දෙහිඕවිට ජාතික පාසල)
由
Ippoornimanishadi
開箱遊戲
1
මුල් ඓතිහාසික යුගයේ ජනාවාස (සැකසුම - වරුනිකා සෙව්වන්දි හෙට්ටිආරච්චි)
由
Waruni846
配對遊戲
3
මිනිස් කනේ කොටස් නම්කරන්න (උදාන සෙනෙවිරත්න වැඩියෙන්ම වැඩ කරන විද්‍යාව පංතිය)
由
Udanasrilanka
標籤圖表
1
切換範本
顯示所有
打開結果
複製連結
QR 代碼
刪除
恢復自動保存:
?
