kemampuan untuk memecahkan masalah, merancang sistem, dan memahami perilaku, berpikir keritis, berpikir komputasional, berpikir kreatif, berpikir logis, berikut ini adalah 4 pilar utama, dekomposisi, pengenal pola, abstraksi, penilaian diri, memecah masalah yang besar dan rumitmenjadi bagian bagian lebih kecil dan mudah dikerjakan adalah pengertian dari, dekomposisi, algoritma, abraksi, pengenal an pola, mengidentifikasi kesamaan atau ciri khas dari berbagai masalah untuk mempermudah penyelesaiannya di sebut, abstraksi, pengenal an pola, simulasi, dekomposisi, menyaring informasi yang tidak penting dan hanya fokus pada hal hal inti dari suatu masalah merupakan pengartian dari, abstraksi, algoritma, pengenalan pola, representasi data, urutan langkah langkah yang sistematis, logis, dan terurut untuk menyelesaikan suatu masalah disebut, Data, Algoritma, Program, Kode, Data yang sudah dioleh sehingga memiliki arti dan dapat digunakan untuk mengambil keputusan disebug, informasi, Fakta, Angka, Catatan, simbol yang tepat untuk menggambarkan langkah perintah dalam diagram alir adalah, Belah ketupat, Jajar genjang, Persegi panjang, Lingkaran, Contoh penerapan algoritma dalam kehidupan sehari-hari adalah, Membayangkan rencana liburan, Mengikuti resep masakan untuk membuat kue, Membicarakan berita terbaru, Menggambar pemandangan, Jika kita ingin mengurutkan daftar nilai siswa dari yang tertinggi ke terendah, kegiatan ini termasuk dalam konsep, Pengurutan (sorting), Pencarian(Searching), Penyimpanan Data, Komunitasi Data
0%
Adit davin
共用
共用
由
Davianrizkiadit
編輯內容
列印
嵌入
更多
作業
排行榜
顯示更多
顯示更少
此排行榜當前是私有的。單擊
共用
使其公開。
資源擁有者已禁用此排行榜。
此排行榜被禁用,因為您的選項與資源擁有者不同。
還原選項
測驗
是一個開放式範本。它不會為排行榜生成分數。
需要登錄
視覺風格
字體
需要訂閱
選項
切換範本
顯示所有
打開結果
複製連結
QR 代碼
刪除
恢復自動保存:
?