bezpieczeństwa fizycznego, odpoczynku, niezależności, ruchu, wolności, bliskości, celu, jasności, autentyczności, kreatywności, empatii, bycia widzianym, ciepła, dzielenia się smutkami i troskami, informacji zwrotnej czy nasze działanie przyczyniło się do wzbogacenia życia, dzielenia się talentami i zdolnościami, spontaniczności, wybierania własnych planów, celów i marzeń, wartości i drogi prowadzącej do ich realizacji, bezpieczeństwa emocjonalnego, opłakiwania niezaspokojonych potrzeb, niespełnionych marzeń i planów, akceptacji dla siebie, schronienia, osiągnięć, intymności, sprawczości i wpływu na swoje życie, kontaktu z innymi, otuchy, miłości, rozwoju, sensu, spójności, równych szans, stymulacji, pobudzenia, szacunku dla siebie, towarzystwa, szczerości, bycia wziętym pod uwagę, uczenia się, wyrażania własnego ja, więzi, wsparcia, wspólnoty, komfortu, wygody, pokoju, porządku, przygody, zabawy, radości, prostoty, piękna.
0%
Moje potrzeby - jak mogę je zaspokoić?
共用
共用
共用
由
Moniqkrolak
Klasa 3
Klasa 4
Klasa 5
Klasa 6
Klasa 7
Klasa 8
Gimnazjum
Liceum
TUS
編輯內容
嵌入
更多
排行榜
隨機輪盤
是一個開放式範本。它不會為排行榜生成分數。
需要登錄
視覺風格
字體
需要登錄
選項
切換範本
顯示所有
播放活動時將顯示更多格式。
打開結果
複製連結
刪除
恢復自動保存:
?