Röhög az egész osztály címe magáért beszél, nevetéssel van tele az egész fejezet. A tanulók nem rendeltetésszerűen használják a ____, Roboz és Kelemen ____ ragasztgatnak egymás hátára, nem tudván, hogy az ő ____ is lóg egy. ____ egyikük felcipeli a harmadik emeletre, hogy valamilyen fontos ügyben keresik. A szegény fiú a fellegekben jár, és kell egy kis idő, hogy rájöjjön, ____ áldozata lett. Wlach pimasz ____ rajzol Kökörcsin tanár úrról és II. Józsefről. ____ tanulni szeretne, de az ____ nem tud, ezért elbújik a szemetesládában. A többiek erre úgy tesznek, mintha bejött volna a ____. A csendre Zajcsek ____, erre az osztálytársai ____. Amikor valóban bejön a tanár, és elül a zaj, Zajcsek már nem hagyja ____ magát, bennemarad a ládában. A feszült csendben ____ tanár úr a kedvenc témáját ____. Szerepel, nem tanít. Nem is figyel igazán a gyerekekre, így azok sem őrá, hiszen Zajcsek miatt - aki még mindig a kukában csücsül -, már majdnem ____ belőlük a nevetés. A kis ____ a pad alatt mászkál, Eglmayer gyomorhangon közbeszól, Auer felszisszen. Ekkor megszólal a tanár: - Auer... mit mozgolódik maga, mint egy ____
0%
Tanár úr kérem
共用
由
Megyesineagardi
7. osztály
8. osztály
Irodalom
編輯內容
嵌入
更多
排行榜
顯示更多
顯示更少
此排行榜當前是私有的。單擊
共用
使其公開。
資源擁有者已禁用此排行榜。
此排行榜被禁用,因為您的選項與資源擁有者不同。
還原選項
完成句子
是一個開放式範本。它不會為排行榜生成分數。
需要登錄
視覺風格
字體
需要訂閱
選項
切換範本
顯示所有
播放活動時將顯示更多格式。
打開結果
複製連結
QR 代碼
刪除
恢復自動保存:
?