1) Se presenta como una dimención de enseñanza compleja a) Educación de la ciudadania b) Perros perdidos c) La formación política 2) Permite identificar al menos dos tendencias en la formación ciudadana a) Experiencia nacional e internacional b) Formación ciudadana c) Cena favorita 3) Corresponde a un plan normativo que debe tener cada establecimiento a) Quiero cenar b) Plan de formación ciudadano c) Programa de las naciones unidas 4) Investigación cuantitativa no experimental es también llamada: a) Fuerza potencial b) Un michi muy bonito c) Metodología 5) Ciudadanos del mundo, modelo de: a) Roberto Gómez Bolaños b) Bourdieu y Passeron c) Adela Cortina 6) Segunda dimensión del modelo teorico. a) Competencias y habilidades cívicas b) Responsabilidades y credibilidad c) Ayuda san pedro 7) “la educación de la ciudadanía, necesaria para el proceso de socialización del individuo y su participación en convivencia a) Tercera dimencion b) Justicia c) Respeto y formación 8) Una de estas no es la respuesta: Subdimencion de conocimiento civico a) Concepto de ciudadania b) Derechos humanos c) Respeto a la política publica 9) Competencias y habilidades cívicas a) Universidad b) Autonomía personal 10) Capacidad de integrarse en el trabajo con otros y para otros, situándose en el contexto y rol social. a) Cooperación y colaboración b) Comunicación c) Participación ciudadana

Pensamiento sobre la formación ciudadana en estudiantes universitarios

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