1) Structura descriptivă prezintă: a) O întâmplare; b) Însușirile unui obiect; c) Însușirile unui obiect, personaj, peisaj. 2) În structura narativă, părțile de vorbire predominant utilizate sunt: a) Substantivele și adjectivele; b) Verbele de acțiune; c) Verbele de opinie. 3) Structura argumentativă presupune: a) Prezentarea unei întâmplări; b) Explicarea modului de funcționare a unui obiect sau a comportamentului unui personaj; c) Exprimarea unui punct de vedere personal referitor la o anumită temă. 4) Secvența dialogată are rolul se identifică prin întrebările: a) Despre cine este vorba?/ Despre ce se vorbește? b) De ce? Cum funcționează? c) Ce este descris?Cum este descris? 5) Secvența explicativă are rolul: a) De a explica comportamentul unui personaj sau al unei acțiuni; b) De a prezenta însușirile lunii personaj. c) De a reda schimbul de replici dintre personaje; 6) Întrebarea specifică secvenței narative este: a) Pe cine dorește să convingă? Cu ce scop? b) Cine vorbește? Cu cine? Despre ce? c) Cine? Ce face? Când? Unde? 7) Întrebarea specifică secvenței descriptive este: a) Cine? Ce face? Când? Unde? b) Cum? De ce? c) Ce? 8) Întrebarea specifică secvenței dialogate este: a) Cine vorbește? Cu cine? Despre ce? b) Cine? Ce face? Când? Unde? c) Cum? De ce? 9) Întrebările specifice secvenței explicative sunt: a) Pe cine dorește să convingă? Cu ce scop? b) Cum? De ce? c) Cine vorbește? Cu cine? Despre ce? 10) Întrebările specifice secvenței argumentative sunt: a) Ce? b) Cum? De ce? c) Pe cine dorește să convingă? Cu ce scop? 11) Secvența narativă se caracterizează prin: a) un narator care relatează întâmplările la persoana I sau a III-a; b) conturează cadrul spațial sau temporal al acțiunii; c) derularea unor întâmplări în ordine logică și temporală; d) dezvoltarea unei intrigi într-o înlănțuire de evenimente care au un deznodământ; 12) Secvența dialogată se caracterizează prin: a) conturarea cadrului temporal și spațial al întâmplării; b) reproducerea întocmai a cuvintelor unor personaje care dialoghează între ele; c) prezența liniei de dialog înaintea replicilor sau marcarea acestora cu ghilimele; d) permite dezvăluirea gândurilor, a sentimentelor și a atitudinilor acestora; 13) Secvența descriptivă se caracterizează prin: a) prezentarea trăsăturilor unor personaje/obiecte/fenomene/peisaje cu scopul de a fiza detaliile concrete care le caracterizează;/ b) preponderența grupurilor nominale și a cuvintelor din câmpul lexical în care se încadrează tema descrierii; c) prezența verbelor la prezent sau imperfect; d) oferă informații necesare înțelegerii unor acțiuni ale persoanelor/personajelor. 14) Secvența explicativă se caracterizează prin: a) oferă informații necesare înțelegerii unor acțiuni ale personajelor/persoanelor; b) prezența unor cuvinte sau grupuri de cuvinte ca: „mai întâi”, „apoi”, „în cele din urmă”, „în consecință”, „astfel”, „pentru că”, „deoarece”, „fiindcă”; c) prezența unor verbe de declarație (a afirma, a întreba, a spune, a șopti, a zice” d) utilizarea unor procedee diverse care ușurează înțelegerea: definire, exemplificare, comparare, reformulare.
0%
Structuri textuale
共用
共用
共用
由
Elenaciolacu3
編輯內容
列印
嵌入
更多
作業
排行榜
顯示更多
顯示更少
此排行榜當前是私有的。單擊
共用
使其公開。
資源擁有者已禁用此排行榜。
此排行榜被禁用,因為您的選項與資源擁有者不同。
還原選項
測驗
是一個開放式範本。它不會為排行榜生成分數。
需要登錄
視覺風格
字體
需要訂閱
選項
切換範本
顯示所有
播放活動時將顯示更多格式。
打開結果
複製連結
QR 代碼
刪除
恢復自動保存:
?