Uosobienie - Dynamizuje opis, podkreśla emocje osoby mówiącej, podnosi wartość danego elementu, Alegoria - Jest elementem kompozycyjnym utworów dydaktycznych, zwiększa obrazowość pojęcia, Epitet - Podkreśla cechy zjawisk przedmiotów, osób, wyrażą stosunek osoby mówiącej do opisywanych zjawisk, przedmiotów, osób, zwiększa konkretność opisu, Rym - Zwraca uwagę na relacje między rymującymi się wyrazami, nadają wypowiedzi rytmiczny charakter, Pytanie retoryczne - Przykuwa uwagę odbiorcy, skłania do refleksji, ożywia wypowiedź, Wyraz dźwiękonaśladowczy - Oddaje efekty brzmieniowe opisywanego zjawiska, buduje nastrój utworu, Anafora - Uwydatnia znaczenie powtarzanych słów, podkreśla rytmiczność wypowiedzi, wprowadza wyliczenia, Inwokacja - Nadaje wypowiedzi uroczysty charakter, ujawnia emocjonalny charakter nadawcy do adresata, przykuwa uwagę, Archaizm - Wprowadza w klimat dawnych czasów, buduje podniosły nastrój,
0%
Środki stylistyczne i ich zastosowania
共用
共用
共用
由
Usspoko
Klasa 8
Gimnazjum
Liceum
Polski
編輯內容
嵌入
更多
排行榜
顯示更多
顯示更少
此排行榜當前是私有的。單擊
共用
使其公開。
資源擁有者已禁用此排行榜。
此排行榜被禁用,因為您的選項與資源擁有者不同。
還原選項
匹配遊戲
是一個開放式範本。它不會為排行榜生成分數。
需要登錄
視覺風格
字體
需要登錄
選項
切換範本
顯示所有
播放活動時將顯示更多格式。
打開結果
複製連結
刪除
恢復自動保存:
?