1) أظهرت السيدة (يعقوب) لطفاً مع ليبل ، في هذا الفصل a) مظهران من مظاهر لطف السيدة يعقوب مع ليپل: b) يسيطر الفضول على حياتي أكثر مما يفعل الملل، وهذا راجع لحب معرفة الأشياء والتعرف على كل جديد بإمكانه اضافة فائدة ومعنى في حياتي، فتراني أبحث وأتعب وأكافح لأجل أن أحصل على معلومة جديدة، فلا مكان للملل حين تكون فضوليا c) كانت مشاعر ليپل حزينة لأنه لم يستطع أن يكمل الحكاية ويعرف مصير الأمير الصغير، أما السيدة يعقوب فشعرت بالرعب لعدم ايجاد ليپل في أي مكان. أتعاطف مع كلاهما، مع ليپل لأنه لم يستطع إكمال الحكاية ما شكّل فضولا أكبر له، والسيدة يعقوب لعدم ايجادها ليپل، لأنها مسؤولة عنه في النهاية. d) الجملة التي تشبه “أرهف السمع” هي “أصاخ السمع e) تشبيه الملل بشخص يطارد ليپل هو موضع الجمال في العبارة f) نعم، مكر ليپل هو مكر بريء، لأنه فعل كل ما يستطيع فعله من أجل القراءة واشباع فضوله 2) كان ليبل واقعا تحت غضط الفضول والملل الذيين جعلاه يستميت للحصول على الكتاب واكمال القصة , اكتب في الاسطر الاتية اي هذه الشعورين يسيطر على حياتك اكثر وحاول ان تجد سببا لوجود هذا الشعور في حياتك a) مظهران من مظاهر لطف السيدة يعقوب مع ليپل: b) كانت مشاعر ليپل حزينة لأنه لم يستطع أن يكمل الحكاية ويعرف مصير الأمير الصغير، أما السيدة يعقوب فشعرت بالرعب لعدم ايجاد ليپل في أي مكان. أتعاطف مع كلاهما، مع ليپل لأنه لم يستطع إكمال الحكاية ما شكّل فضولا أكبر له، والسيدة يعقوب لعدم ايجادها ليپل، لأنها مسؤولة عنه في النهاية. c) تشبيه الملل بشخص يطارد ليپل هو موضع الجمال في العبارة d) يسيطر الفضول على حياتي أكثر مما يفعل الملل، وهذا راجع لحب معرفة الأشياء والتعرف على كل جديد بإمكانه اضافة فائدة ومعنى في حياتي، فتراني أبحث وأتعب وأكافح لأجل أن أحصل على معلومة جديدة، فلا مكان للملل حين تكون فضوليا e) الجملة التي تشبه “أرهف السمع” هي “أصاخ السمع f) نعم، مكر ليپل هو مكر بريء، لأنه فعل كل ما يستطيع فعله من أجل القراءة واشباع فضوله 3) - انتهت الليلة الاولى لليبل والسيدة يعقوب نهاية سئية صف مشاعر كل واحد منهما ووضح مع من تتعاضف اكثر معلل ذلك . a) يسيطر الفضول على حياتي أكثر مما يفعل الملل، وهذا راجع لحب معرفة الأشياء والتعرف على كل جديد بإمكانه اضافة فائدة ومعنى في حياتي، فتراني أبحث وأتعب وأكافح لأجل أن أحصل على معلومة جديدة، فلا مكان للملل حين تكون فضوليا b) كانت مشاعر ليپل حزينة لأنه لم يستطع أن يكمل الحكاية ويعرف مصير الأمير الصغير، أما السيدة يعقوب فشعرت بالرعب لعدم ايجاد ليپل في أي مكان. أتعاطف مع كلاهما، مع ليپل لأنه لم يستطع إكمال الحكاية ما شكّل فضولا أكبر له، والسيدة يعقوب لعدم ايجادها ليپل، لأنها مسؤولة عنه في النهاية. c) الجملة التي تشبه “أرهف السمع” هي “أصاخ السمع d) مظهران من مظاهر لطف السيدة يعقوب مع ليپل e) تشبيه الملل بشخص يطارد ليپل هو موضع الجمال في العبارة f) نعم، مكر ليپل هو مكر بريء، لأنه فعل كل ما يستطيع فعله من أجل القراءة واشباع فضوله 4) وردت في هذا الفصل جملة تشبه جملة ارهف السمع التي وردت في الفصل السابق استخرجها ثم استخدمها في عبارة من انشائك a) يسيطر الفضول على حياتي أكثر مما يفعل الملل، وهذا راجع لحب معرفة الأشياء والتعرف على كل جديد بإمكانه اضافة فائدة ومعنى في حياتي، فتراني أبحث وأتعب وأكافح لأجل أن أحصل على معلومة جديدة، فلا مكان للملل حين تكون فضوليا b) كانت مشاعر ليپل حزينة لأنه لم يستطع أن يكمل الحكاية ويعرف مصير الأمير الصغير، أما السيدة يعقوب فشعرت بالرعب لعدم ايجاد ليپل في أي مكان. أتعاطف مع كلاهما، مع ليپل لأنه لم يستطع إكمال الحكاية ما شكّل فضولا أكبر له، والسيدة يعقوب لعدم ايجادها ليپل، لأنها مسؤولة عنه في النهاية. c) الجملة التي تشبه “أرهف السمع” هي “أصاخ السمع d) مظهران من مظاهر لطف السيدة يعقوب مع ليپل e) تشبيه الملل بشخص يطارد ليپل هو موضع الجمال في العبارة f) نعم، مكر ليپل هو مكر بريء، لأنه فعل كل ما يستطيع فعله من أجل القراءة واشباع فضوله 5) وضح الجمال في العبارة الاتية كان الملل يطارده وهو يكف ركيف يمكنه ان يظفر بالكتاب من جديد a) يسيطر الفضول على حياتي أكثر مما يفعل الملل، وهذا راجع لحب معرفة الأشياء والتعرف على كل جديد بإمكانه اضافة فائدة ومعنى في حياتي، فتراني أبحث وأتعب وأكافح لأجل أن أحصل على معلومة جديدة، فلا مكان للملل حين تكون فضوليا b) كانت مشاعر ليپل حزينة لأنه لم يستطع أن يكمل الحكاية ويعرف مصير الأمير الصغير، أما السيدة يعقوب فشعرت بالرعب لعدم ايجاد ليپل في أي مكان. أتعاطف مع كلاهما، مع ليپل لأنه لم يستطع إكمال الحكاية ما شكّل فضولا أكبر له، والسيدة يعقوب لعدم ايجادها ليپل، لأنها مسؤولة عنه في النهاية. c) الجملة التي تشبه “أرهف السمع” هي “أصاخ السمع d) مظهران من مظاهر لطف السيدة يعقوب مع ليپل e) تشبيه الملل بشخص يطارد ليپل هو موضع الجمال في العبارة f) نعم، مكر ليپل هو مكر بريء، لأنه فعل كل ما يستطيع فعله من أجل القراءة واشباع فضوله 6) يمكن ان نصف ليبل بانه ماكر بعض الشي هل يمكن ان نقول ان هذا المكر بريء اشرح وجهة نظرك a) يسيطر الفضول على حياتي أكثر مما يفعل الملل، وهذا راجع لحب معرفة الأشياء والتعرف على كل جديد بإمكانه اضافة فائدة ومعنى في حياتي، فتراني أبحث وأتعب وأكافح لأجل أن أحصل على معلومة جديدة، فلا مكان للملل حين تكون فضوليا b) كانت مشاعر ليپل حزينة لأنه لم يستطع أن يكمل الحكاية ويعرف مصير الأمير الصغير، أما السيدة يعقوب فشعرت بالرعب لعدم ايجاد ليپل في أي مكان. أتعاطف مع كلاهما، مع ليپل لأنه لم يستطع إكمال الحكاية ما شكّل فضولا أكبر له، والسيدة يعقوب لعدم ايجادها ليپل، لأنها مسؤولة عنه في النهاية. c) الجملة التي تشبه “أرهف السمع” هي “أصاخ السمع d) مظهران من مظاهر لطف السيدة يعقوب مع ليپل e) تشبيه الملل بشخص يطارد ليپل هو موضع الجمال في العبارة f) نعم، مكر ليپل هو مكر بريء، لأنه فعل كل ما يستطيع فعله من أجل القراءة واشباع فضوله 7) اذكر دلالة العبارة الاتية ثم وظف ماتحته خطا في عبارة من انشائك (( رد ليبل بسرعة وهو يحبس أنفاسه خوفا من أن تكلفه بالذهاب الى المطبخ ) a) يسيطر الفضول على حياتي أكثر مما يفعل الملل، وهذا راجع لحب معرفة الأشياء والتعرف على كل جديد بإمكانه اضافة فائدة ومعنى في حياتي، فتراني أبحث وأتعب وأكافح لأجل أن أحصل على معلومة جديدة، فلا مكان للملل حين تكون فضوليا b) كانت مشاعر ليپل حزينة لأنه لم يستطع أن يكمل الحكاية ويعرف مصير الأمير الصغير، أما السيدة يعقوب فشعرت بالرعب لعدم ايجاد ليپل في أي مكان. أتعاطف مع كلاهما، مع ليپل لأنه لم يستطع إكمال الحكاية ما شكّل فضولا أكبر له، والسيدة يعقوب لعدم ايجادها ليپل، لأنها مسؤولة عنه في النهاية. c) الجملة التي تشبه “أرهف السمع” هي “أصاخ السمع d) مظهران من مظاهر لطف السيدة يعقوب مع ليپل e) تشبيه الملل بشخص يطارد ليپل هو موضع الجمال في العبارة f) كان ليپل لا يريد الذهاب الى المطبخ كي يستطيع أن يستّل الكتاب من فوق الخزانة 8) فكر ليبل بطريقة لاكمال حكاية الامير الصاكن من غير أن يقرأ الكتاب ماهذه الطريقى وهل تراها تغني عن قراءة الكتاب ؟ a) يسيطر الفضول على حياتي أكثر مما يفعل الملل، وهذا راجع لحب معرفة الأشياء والتعرف على كل جديد بإمكانه اضافة فائدة ومعنى في حياتي، فتراني أبحث وأتعب وأكافح لأجل أن أحصل على معلومة جديدة، فلا مكان للملل حين تكون فضوليا b) كانت مشاعر ليپل حزينة لأنه لم يستطع أن يكمل الحكاية ويعرف مصير الأمير الصغير، أما السيدة يعقوب فشعرت بالرعب لعدم ايجاد ليپل في أي مكان. أتعاطف مع كلاهما، مع ليپل لأنه لم يستطع إكمال الحكاية ما شكّل فضولا أكبر له، والسيدة يعقوب لعدم ايجادها ليپل، لأنها مسؤولة عنه في النهاية. c) الجملة التي تشبه “أرهف السمع” هي “أصاخ السمع d) مظهران من مظاهر لطف السيدة يعقوب مع ليپل e) كان ليپل لا يريد الذهاب الى المطبخ كي يستطيع أن يستّل الكتاب من فوق الخزانة f) فكّر ليپل في أن يكمل حكاية الأمير الصامت عن طريق الحلم، لا أراها تغني عن قراءة الكتاب، لأنه مجرد حلم قد تكون الأحداث غير التي في الكتاب، لكنها قد تساعد في خفض الفضول بعض الشيء
0%
الرواية أحلام ليبل السعيدة الفصل التاسع(المخبأ المكتشف)
共用
共用
共用
由
Inpss33
الصف 6
اللغة العربية
編輯內容
嵌入
更多
排行榜
顯示更多
顯示更少
此排行榜當前是私有的。單擊
共用
使其公開。
資源擁有者已禁用此排行榜。
此排行榜被禁用,因為您的選項與資源擁有者不同。
還原選項
測驗
是一個開放式範本。它不會為排行榜生成分數。
需要登錄
視覺風格
字體
需要登錄
選項
切換範本
顯示所有
播放活動時將顯示更多格式。
打開結果
複製連結
刪除
恢復自動保存:
?