A szünetekben előfordul, hogy mondani szeretnék valamit a ____. A többi gyerek is így van ezzel: ők is szeretnének ____ egymással. Néha a társaim nem hallják meg, amit mondani szeretnék, mert épp más valakire ____. Ilyenkor jó, ha megpróbálok várni, míg a társam ____ a beszélgetést. Ha abbahagyta, felhívhatom a társam ____ úgy, hogy felé fordulva a ____ szólítom (például: „István!”), majd kivárom, hogy erre reagáljon (pl.: „Tessék?” „Igen?” stb.). Ha nem hallotta meg a ____, a vállát megérintve újra megszólíthatom. Akkor kezdek bele a beszélgetésbe, ____ rám. Ezt abból tudhatom, hogy ____, vagy felém fordul, válaszol vagy ____.
0%
Mit csináljak, hogy társam figyeljen rám? -Szociális történet történetek
共用
由
Saroltabenedek
Általános iskola
Középiskola
autizmus spektrum zavar
Szociális történet
Szociális-kommunikációs fejlesztés
編輯內容
嵌入
更多
排行榜
顯示更多
顯示更少
此排行榜當前是私有的。單擊
共用
使其公開。
資源擁有者已禁用此排行榜。
此排行榜被禁用,因為您的選項與資源擁有者不同。
還原選項
完成句子
是一個開放式範本。它不會為排行榜生成分數。
需要登錄
視覺風格
字體
需要訂閱
選項
切換範本
顯示所有
播放活動時將顯示更多格式。
打開結果
複製連結
QR 代碼
刪除
恢復自動保存:
?