1) Síntoma del DSA a) Dificultad para comprender el significado de lo que lee b) CI normal o superior a la media; pero hay una diferencia sustancial entre su potencial y su ejecución. c) Causa de abandono escolar (Deserción). 2) Característica de las DSA. a) Tienen una o más dificultades en los procesos de aprendizaje. b) Dificultades ortográficas c) Lectura de palabras imprecisas o lentas. 3) Dislexia, discalculia y disgrafia. a) Características de las DSA. b) Se requieren para detectar las DSA. c) Problemas de aprendizaje frecuentes. 4) Para detectar se requiere... a) Ajustes razonables b) Apoyo de especialistas como psicólogos, maestros especializados, neuropsicología, etc. c) Conocer los síntomas de las DSA. 5) Dislexia a) Es la dificultad específica para aprender a escribir correctamente b) Se manifiesta en problemas para acceder al léxico y puede estar causada por una combinación de problemas en el proceso fonológico, auditivo y/o visual. c) Problemas en el desarrollo de la coordinación. 6) Dispraxia a) Se refiere a las dificultades para el cálculo, puede referirse a cualquier alteración en el manejo de los números b) Omisiones de letras, inversiones, sustituciones de sílabas, dificultades de ritmo, lectura vacilante. c) Problemas en el desarrollo de la coordinación tanto gruesa como fina. 7) Disgrafia a) Omisiones de letras, inversiones, sustituciones de sílabas, dificultades de ritmo, lectura vacilante, b) Es la dificultad específica para aprender a escribir correctamente, dificultades con la caligrafía legible y la ortografía. c) Problemas en el desarrollo de la coordinación 8) Modificaciones y adaptaciones necesarias y adecuadas que no impongan una carga desproporcionada o indebida. a) Son puntos requeridos para detectar. b) Son algunos de los síntomas de las DSA. c) Ajustes razonables. d) Problemas de aprendizaje frecuentes.

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