1) ¿Cual es el objetivo? a) Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas b) facilitar el acceso a la justicia para todos y crear instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles c) Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible y fomentar la innovación d) Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles 2) ¿Cual es la principal motivación? a) Es lograr la igualdad de género y empoderar a todas las mujeres y niñas.adsf b) Es promover la industrialización sostenible, fomentar la innovación y construir infraestructuras resilientes para el desarrollo económico y social. c) No se we :v d) Mantener el crecimiento económico per cápita de conformidad con las circunstancias nacionales y, en particular, un crecimiento del producto interno bruto de al menos el 7% anual en los países menos adelantados 3) ¿Cuál de las siguientes es una meta del objetivo? a) Promocionar el desarrollo sustentable b) Promoción de la industrialización inclusiva y sostenible c) Garantizar modalidades de consumo y industralizacion sostenibles d) Dejar de utilizar materia prima que contamina el medio ambiente 4) ¿Cual de las siguientes es una manera en la que las empresas pueden contribuir al ODS 9 de manera interna? a) Produciendo productos en grandes cantidades b) Aplicar el Marco Decenal de Programas sobre Modalidades de Consumo y Producción Sostenibles, con la participación de todos los países y bajo el liderazgo de los países desarrollados, teniendo en cuenta el grado de desarrollo y las capacidades de los países en desarrollo c) Llevando a cabo procesos a base de plásticos d) Fomentando el uso de combustibles renovables alternativos al fósil en sus actividades 5) ¿Cómo contribuyen las empresas al ODS 9 de manera externa? a) Contando con instalaciones y fábricas b) Utilizando los mismos métodos de producción c) Siguiendo con la quema de combustibles fósiles d) Utilizando los bosques y selvas como medio para sus procesos 6) ¿A cuál de las siguientes se le llama infraestructura básica? a) Los automóviles b) Los árboles c) Las carreteras d) Los animales 7) ¿Cuál es el papel de la industrialización en el logro del ODS 9? a) Permitiría a los países en cuestión fomentar la transformación económica estructural, lo que a su vez ayudaría a reducir la pobreza y acelerar el progreso b) La industrialización sostenible puede impulsar el crecimiento económico y la creación de empleo, promoviendo la inclusión social y económica. c) Un sistema sostenible bien establecido apoya a todos los sectores: desde las empresas, la medicina y la educación hasta la agricultura, la infraestructura, las comunicaciones y la tecnología d) Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos 8) ¿Cómo contribuye el ODS 9 al logro de otros Objetivos de Desarrollo Sostenible? a) El ODS 9 proporciona las bases para garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles b) El ODS 9 proporciona las bases para alentar a las empresas, en especial las grandes empresas y las empresas transnacionales para c) El ODS 9 proporciona las bases para proporcionar apoyo a los países menos adelantados, incluso mediante asistencia financiera y técnica d) El ODS 9 proporciona las bases para el desarrollo sostenible al mejorar la infraestructura y fomentar la industrialización, 9) ¿Qué se entiende por innovación en el contexto del ODS 9? a) Aplicación de una solución nueva o significativamente mejorada para satisfacer mejor la demanda de los consumidores. b) La innovación se refiere a la creación y aplicación de nuevas soluciones, tecnologías y prácticas que mejoren la eficiencia y la sostenibilidad en la industria y la infraestructura. c) Proteger, restaurar y promover el uso sostenible de los ecosistemas terrestres, de los bosques, combatir y revertir la desertificación d) En el contexto de este objetivo de desarrollo sostenible, la innovación se refiere a la aplicación de nuevos enfoques, métodos, tecnologías y prácticas en el campo de la educación para mejorar su calidad
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Sociales
Derechos humanos
Justicia y derechos de las y los adolescentes
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