1) O que é a Análise do Comportamento? a) Um método de estudo do comportamento humano através de entrevistas. b) Uma abordagem científica que examina as relações entre comportamento e ambiente. c) Uma teoria psicológica que foca apenas em comportamentos reflexos. 2) Qual é a principal função dos reforçadores na Análise do Comportamento? a) Aumentar a frequência de um comportamento desejado. b) Reduzir a intensidade de um comportamento. c) Ignorar comportamentos não desejados. 3) O que é um “reforço positivo”? a) A adição de um estímulo agradável após um comportamento. b) A aplicação de um estímulo aversivo após um comportamento. c) A diminuição de um estímulo agradável após um comportamento. 4) Qual é a diferença entre reforço positivo e reforço negativo? a) Reforço positivo envolve a adição de um estímulo aversivo, enquanto o reforço negativo envolve a remoção de um estímulo aversivo. b) Ambos envolvem a adição de estímulos, mas reforço positivo é sempre para recompensas. c) Reforço positivo é a adição de um estímulo agradável, e reforço negativo é a remoção de um estímulo aversivo. 5) O que é a "extinção" em termos de Análise do Comportamento? a) A eliminação completa de um comportamento por não reforçar mais o comportamento. b) A introdução de um novo comportamento para substituir um antigo. c) A aplicação constante de reforços para aumentar um comportamento. 6) O que significa “análise funcional do comportamento”? a) A medição da frequência de um comportamento sem considerar seus antecedentes. b) A análise dos efeitos de medicamentos sobre o comportamento. c) A avaliação das consequências de um comportamento e os antecedentes que o influenciam. 7) Em um procedimento de ensino, o que é a “modelagem” (ou “shaping”)? a) A utilização de um modelo específico para imitar o comportamento desejado. b) O processo de ensinar um comportamento complexo ao reforçar sucessivas aproximações do comportamento desejado. c) A remoção de reforçadores para desencorajar um comportamento.

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