1) P5 hanya fokus pada pengembangan keterampilan akademik siswa. a) Benar b) Salah 2) Tujuan utama P5 adalah mempersiapkan siswa untuk bekerja di dunia industri. a) Benar b) Salah 3) Dalam P5, guru memiliki peran penting sebagai fasilitator, bukan sebagai pemberi materi utama. a) Benar b) Salah 4) Kegiatan P5 harus berlangsung di dalam kelas dan tidak diperbolehkan di luar sekolah. a) Benar b) Salah 5) Semua proyek P5 harus diselesaikan dalam satu semester a) Benar b) Salah 6) P5 menggunakan pendekatan berbasis proyek untuk melatih keterampilan berpikir kritis dan kolaborasi. a) Benar b) Salah 7) Setiap siswa wajib menghasilkan produk fisik dalam proyek P5. a) Benar b) Salah 8) Fase terakhir dalam model FIDS adalah fase "Do". a) Benar b) Salah 9) Proyek P5 tidak memerlukan kolaborasi antar siswa; proyek ini bisa diselesaikan secara individu. a) Benar b) Salah 10) P5 bertujuan untuk membantu siswa menjadi pembelajar yang mandiri dan memiliki karakter yang kuat sesuai nilai-nilai Pancasila a) Benar b) Salah 11) P5 bisa diintegrasikan dengan mata pelajaran lain sehingga guru mata pelajaran dapat ikut berpartisipasi dalam pelaksanaannya. a) Benar b) Salah 12) Di P5, keberhasilan proyek siswa hanya diukur dari produk akhir yang dihasilkan. a) Benar b) Salah 13) Dalam P5, setiap proyek harus menggunakan teknologi digital untuk dianggap sukses. a) Benar b) Salah 14) P5 dirancang hanya untuk siswa yang berprestasi dan disiplin a) Benar b) Salah 15) Siswa bebas memilih topik proyek dalam P5, meskipun tidak berhubungan dengan nilai-nilai Pancasila. a) Benar b) Salah
0%
P5
共用
共用
共用
由
Ppdbsmadharmawa
編輯內容
列印
嵌入
更多
作業
排行榜
顯示更多
顯示更少
此排行榜當前是私有的。單擊
共用
使其公開。
資源擁有者已禁用此排行榜。
此排行榜被禁用,因為您的選項與資源擁有者不同。
還原選項
開箱遊戲
是一個開放式範本。它不會為排行榜生成分數。
需要登錄
視覺風格
字體
需要訂閱
選項
切換範本
顯示所有
播放活動時將顯示更多格式。
打開結果
複製連結
QR 代碼
刪除
恢復自動保存:
?